目前日期文章:201609 (9)

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:您好,我們今年是第一年自學,想規劃一個星期回學校上課一天,你是否有推薦哪些課可以回學校上?哪些課不需要回學校上?

 

:這要看你小孩的年紀,他的學習風格和喜好來決定。

 

如果是低年級,我會讓小孩回學校上國語課,好好的學注音和認字寫字,因為我覺得我在家沒辦法像學校老師一樣有系統的教這些。

 

但等到孩子已經會自己讀書寫字時,我就不會再讓孩子上國語課了。讓他把時間用來自己看書,學到的絕對比上課多。

 

我的孩子喜歡動手操作,所以我們也會選美勞或自然課這種需要動手操作的課程回校上課,讓小孩多一點動手作的快樂時間。

 

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我坐在泳池旁,陪弟弟吃東西,眼中看著老公在泳池中教兩個女兒游泳。

 

我心想:時間過的真快,一下子,兩個孩子都快比我高了,現在只剩一個小孩坐在我的膝上。

 

回想從學生時代就是游泳校隊,打工還當救生教練與游泳教練的老公,從大女兒一出生,就堅持小孩的游泳要自己教,但是他的休假真的不多,每年的夏天,能來游泳的機會不超過10,所以孩子的游泳進度並不快,現在10歲的大女兒只學會蛙式,還在學自由式和仰式,8歲小女兒只有仰式能游比較遠,自由式換氣還不行,4歲小兒子更是連頭都還不敢放進水裡,三個孩子都還沒有得到爸爸的游泳技術真傳。

 

我心中嘆口氣:沒有密集的學習游泳,效率真的很差。

 

我不只一次跟老公提,既然他沒有時間,不如讓孩子去上游泳池開的游泳班,這樣孩子會學的比較有效率,他也不用把寶貴的休假拿來泡在泳池裡。

 

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孩子的好朋友P來家裡玩,可能是玩的太高興了,竟然講出一些不是很好聽的話。

 

我聽到,感覺需要跟孩子說明清楚我家裡的規則,所以我請三位小孩暫停玩耍,先來我身邊聊聊。

 

我問:你們知道為什麼我會叫你們過來嗎?

 

孩子搖頭,都說不知道,我想他們真的是玩瘋了。

 

我提醒他們:你們剛才有人說了一些不是很好聽的話,有人注意到這件事嗎?

 

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開學過了快三個星期,學習內容差不多都排定了,現在來算算這學期我們會在自學上花多少錢.

 

這學期的學習內容有:

國語

每週一篇 作文/演講稿/讀書心得報告 (簿本費 100)

每天一篇 日記 (寫在學校聯絡簿上  免費)

每週  國語課文一課+生字習寫+考聽寫  (用學校的回收課本和贈送的生字甲乙本  免費 )

家譜與家庭歷史研究  (FamilySearch 網站,註冊免費)

中文讀經:詩經,老子,唐詩三百首(每套教材600,但一本會用很多年,平均成本算下來這學期約500)

 

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我是公務員家庭的小孩,從小爸媽就告訴我你只要唸書就好,其他都不用管,所以我就乖乖的每天上學,回家也不用幫忙家事,我爸媽雖然賺錢不多,但對小孩很大方,所以我也從來不感覺缺少什麼.

 

我從小就很會唸書,一路都是念最好的公立學校而且拿獎學金,學校對我來說,實在太無聊,但又不能不去.我開始感覺到一種深刻而虛無的悲哀.

 

大學畢業結婚之後,我又很幸運的找到在家接案的翻譯工作,每天只需要工作3小時,薪水就和上班族差不多,加上我和我先生從一開始就打算當頂客族不生小孩,所以生活算是過得無憂無慮,但我還是常常感覺到那種深刻而虛無的悲哀.

 

結婚七年之後,和先生感覺越來越不能溝通,每天幾乎都會為了小事吵架,我非常痛苦,感覺快要走上離婚之路,那種深刻而虛無的悲哀變得越來越沉重.我不知道怎麼改善,我覺得我需要加入一個教會,教會會幫助我,但我不知道可以加入哪個教會.

 

有一天,我在街上偶遇好久不見的大學同學,我知道他在大學時有參加教會,我告訴他我也好想參加教會,他就幫我介紹,於是,傳教士開始來我們家跟我和我先生上課.3個月後,我和我先生一起受洗加入教會.

 

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最近這一陣子,我看到家裡有什麼東西弄亂,叫小T去收拾時,他都會說:這不是我做的!

 

我回答:我沒說是你做的,我是叫你把這些東西收好.

 

T:可是不是我做的,我為什麼要收?

 

我說:你的髒衣服也不是我穿的,我為什麼要洗?你每天要吃三餐,也不是我要吃的,我為什麼要做?

 

我繼續說:這個家,是要大家一起維持的,你幫我,我幫你,而不是在每件事情上分你的我的,看到家裡髒亂,不管是什麼原因,就是應該自己趕緊動手把家整理好,而不是要去追究這是誰弄的,應該是誰要去收.

 

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:自己在家學習沒辦法和別人比較,會不會失去競爭力?

 

:

競爭力不是一直跟別人比較而得到的,競爭力是靠厚植自己真正的實力培養出來的.

 

有時候,太過密集的不斷比較,反而會干擾孩子學習,讓孩子無法培養出真正重要的實力.

 

現代人在培養小孩的過程中,都變得很急功近利,希望很快看到令人安心甚至令人雀躍,引以為傲的結果 .

 

我覺得這是教育變成服務業之後的副作用.

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:

這學期,我們家升國小二年級的姐姐開始自學,我發現自學的學習步調沒辦法像學校那麼緊湊,因為我還要照顧弟弟妹妹,加上做家事和一些雜事,感覺小孩有很多時間都在閒晃,這樣長期下來,會不會讓他們學習狀況越來越落後?我真的有點擔心……

 

:

其實這正是自學的一大特色:我們不是只有坐在書桌前才能學習.

 

你會有這種感覺,其實代表孩子正在自己主動學習的起點,他們不需要在一直坐在教室裡被填充知識,他們開始用身體各種感官去感受生活,用腦筋去想辦法解決層出不窮的生活問題,慢慢的,他們把書本上的知識連結到生活之中的能力會越來越強.

 

我覺得,其實這就是解決填鴨教育的根本之道:先把步調放慢一點,不要一直往前趕.

 

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這個月,從搬家的忙亂轉變成希望重新整理生活的次序感,並且要開始準備新學年的學習工作.

 

最先要做的是幫JT安排暫停一個月的跆拳道和舞蹈課程.

 

原本J打算繼續上新學校的跆拳道社團,但曾經是新北市跆拳道選手的表哥建議他應該去道館上課,這樣會練的比較紮實,住在市區就有這種好處,住家附近就有三個跆拳道館,選擇很多,我們找個一家上課時間比較能配合我們作息的道館,從八月開始上課.

 

果然,上第一堂課回來後,J就跟我說:媽媽,我覺得以前在學校上跆拳道都只是在擺動作,根本不會流汗也不會累,現在去道館上課,雖然冷氣開的很冷我也不會流汗,可是上到最後兩腿會一直發抖,真的比社團累很多!

 

T則是跟我反應他只想上民族舞蹈,不想繼續學芭蕾,我跟老師商量後,老師建議改上專門學民族舞蹈的班級,另外加上一堂墊上運動(翻滾)的課程.T聽了就非常喜歡.

 

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