目前日期文章:201802 (2)

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孩子學才藝這幾年下來,我覺得要幫孩子選擇學習哪項才藝的首要關鍵,是貴精不貴多。

我個人不傾向以”要讓小孩多接觸各種才藝,以培養興趣”或是”小孩想學,就讓她先去學學看有沒有興趣”這兩種理由,讓小孩開始學才藝。

第一個原因是要孩子培養各種興趣,上才藝班是花時間又花錢,非常不划算又效率不高的方式。例如要接觸古典音樂,帶孩子多聽演奏會(很多免費戶外演出,對親子開放的表演場次票價也不貴),甚至在家打開搜尋引擎,輸入演奏家名字或曲名,馬上可以看到許多名家名曲的演奏影片。搭配一些介紹古典音樂的繪本故事,就是最好的音樂啟蒙。

孩子從小吸收這些音樂養分,他對音樂的感受會很靈敏,音感也很好,音樂的表達也會比較細緻有層次感。這些優點都會在小孩正式決定要開始學音樂之後,一一顯現出來。

就算孩子以後決定不學音樂,他對音樂的感受力依然會陪他一輩子,他會欣賞各種音樂,用音樂抒發感情和美化生活,這是另外一種軟實力。

如果想讓孩子接觸運動,實際帶孩子去看運動賽事,放假帶著孩子跑跑跳跳,自己運動到,孩子也運動到。小孩子只要有常常跑跳,自然就會有好的柔軟度和敏捷度,這些是任何一項運動的基本功夫(小孩還不需要練到力量與耐力)。等到孩子更大點,可以從他玩過,看過的運動中,選一項再來深入(最好是參加校隊,省學費又不用浪費交通時間)。

如果是想接觸美術,小孩更不需要上美術班學技法,技法等到孩子長大,手部更靈活後再學才會有效率。

要孩子愛上美術,反而應該多帶他們往大自然中跑,讓他們感覺風的觸感,雨的味道,太陽的熱度,樹葉搖晃的樣子,看螞蟻搬家,玩泥巴玩水,多讓孩子有時間在自然環境中觀察,感受和發呆,這才是以後創造力和美感的來源,不是美術教室。

有預算的話,家裡可以買些美術勞作用品,讓孩子自由使用,不要限制他們,也不要期待他們真的會有像樣的作品出來。這個過程是在吸收養分,等大一點才有辦法有像樣的輸出。

美術這東西,真的別急著學,越早學越容易有匠氣。但從小引導孩子在生活環境中感受美,並且多觀摩名家大師的作品,就算他以後不走美術這條路,他也會把自己的生活過得很美。

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自學的時間規劃

  1. 從星期一到星期五,每天有例行日課(主要是中文,英文,數學與練鋼琴),以自修方式進行,通常在中午之前完成。
  2. 下午時間,一周安排2-3次專案活動。
  3. 每周安排三次運動時間,通常在下午或傍晚進行
  4. 周六是家庭日,安排全家與家族或朋友聯誼的活動,周日上教堂,完全休息

 

日課表(此為範例,實行時隨時保持彈性調整)

 

星期一

星期二

星期三

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