暑假。完全放空。回阿嬤家和表姊妹盡情的玩。每天的功課也暫停下來。還參加多了許多很棒的活動。不知道暑假之後是否能收得了心,不過,活動實在太好玩了,不去太可惜。

 

嘗試讓J來寫每個月要背誦經文的大字報,背誦的量減少,因為要加強T的識字能力,會佔用不少時間。

 

訂了兩個月的國語日報,變成J每天期待的文字糧食。他會全部大略翻閱一次,然後選喜歡的細讀。J真的喜歡文字愛看書,對語言與文字敏感,喜歡聊天討論,常會自己寫些生活感想的小文章,也愛看國語日報中小朋友投稿的文章。鼓勵他慢慢試著投稿,聽到可以賺稿費,他眼睛一亮。

 

這個月也開始嘗試組自學團,互相分享課程,讓孩子可以接觸不同的教導方式。

 

只有晚上全家一起讀經文的功課還持續著,讀經文真的能讓我們心靈安定。在這紛亂的世界中,我真的需要每天翻開經文來讀,才能保有內心平安。

 

背誦經文:阿爾瑪書363

 

家庭研讀:摩爾門經一天每人三節,J可以自己念了,T還要帶讀,唸完討論

 

詩歌:我時時需要主,讓聖靈來指引你

 

古文:前出師表(熟讀,片段抄寫)

 

游泳:J自由式划手踢水換氣,開始學蛙式。T自由式划手踢水換氣。

 

英文:教會英文班。Chapter 10  Nature

 

發展嗜好:編織橡皮筋手環,花,幸運草

 

活動:

教會初級會夏令營,台博館化石挖挖挖,新光人壽兒童繪畫比賽(跟爺爺奶奶去旅行)

兒童藝術節:台北愛樂阿拉丁、飆速、京劇小矮人

台北愛樂合唱節:台灣博物館戶外合唱

剝皮寮再生裝置藝術展

Family Search網站,學習做家庭記錄:上傳相片與標註人名

山中步道探險

 

作文:童詩(作菜),初級會聖餐演出演講稿,

 

鋼琴:家中有愛心(T

 

共學:Makery(紙盤遊戲)、中國古文字學(人、從、化、比、北、大、夫、夾)

 

科學實驗:水的表面張力

 

 

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    拂曉媽 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()