捨不得你去上學

在新北市自學，每學年度結束後二個月內（即九月底之前），要交學生學習「狀況」報告書，如果不繼續在家自學，必須在在家自學的最後一學期結束前一個月內，交「成果」報告書。

很多家長等到要交報告書時才在咬筆騷頭，努力回想這學年到底做了什麼。其實只要在家自學的每天都有做紀錄的習慣，到時候只需要整合原本自己做的記錄，不需要花幾分鐘時間，就可以做完學習狀況報告書與成果報告書，輕輕鬆鬆的交差，不會變成一份額外的累人工作。

以下我分享自己做紀錄的方式，給大家做參考。

我覺得做紀錄一切以順手方便、不增加額外工作負擔為原則。每個月月底，我會大概預估下個月的學習進度，寫在一本筆記本裡（如下圖）。  

我還有另外一本筆記本，是用來記每天實際完成的學習活動。我在頁面上設計適合自己的表格，填上每天的例行活動與不同的學習項目，一天結束後，我會在睡前勾選今天做到的事情，做為每天的流水帳。

只要有學習活動與作品，我就會拍照放上網，上傳到臉書做存檔整理。臉書上照片都會記錄上傳時間，網路空間也很大，我選擇用臉書粉絲頁的方式，作為自學的影像紀錄，也順便可以和親友或其他自學家長交流。

我的臉書粉絲頁：https://www.facebook.com/jtk123/

到月底，我會回頭對照上個月底寫的課程計畫，補充記錄一些額外的學習內容，然後送上部落格，作為每個月學習活動的文字記錄。這記錄從我們一開始自學就一直進行到現在，都放在我的部落格「捨不得你去上學」。http://jtk123.pixnet.net/blog/category/1028590

最後，等到學年結束要交學習報告時，直接把這學年每個月份的自學記錄匯集成一個檔案，就可以交出去了。

教育局有學習成果報告的格式範例（見申請書範例的附件），我問過教育局，教育局說不一定要依照格式寫，我去年的報告書就直接剪貼我每月的紀錄，用電子郵件的方式寄word檔過去就算交差，為了節省檔案大小，記錄中只有文字沒有照片，我在記錄中說明，如果想看照片，請上我的部落格或粉絲頁，教育局對我這種方式也都接受沒有異議。

這是我琢磨出來，覺得最簡單順手的記錄方式，給各位參考。

我還有個夢想：在台灣，自學生雖然人數越來越多，但還沒密集到左鄰右舍都有自學生的程度，所以自學家庭之間彼此的交流和溝通機會很少，目前幾乎都只靠臉書的社團互通聲息，但也僅止於發問與回答的型態，做不到深度長期的交流。如果每個自學家庭都能隨手把每天的學習活動記錄下來，成立部落格與粉絲頁，那我們就可以在網路上隨時彼此溝通瞭解、互相觀摩，資訊交流的廣度和深度都會提升很多，自學新手也不再會感到孤單茫然了！

其實，我覺得對我而言，做自學記錄除了可以交報告給教育局之外，最重大的價值在於：每當我翻閱自己做的紀錄，都會很驚訝「哇！原來孩子學了那麼多東西！」--我會精神一振，心中充滿繼續在自學路上走下去的動力，孩子更是喜歡翻閱我的紀錄，一邊看一邊聊，這記錄裡的一點一滴，都是他們珍貴的成長回憶。

這才是我做紀錄的最大目的！