孩子學才藝這幾年下來,我覺得要幫孩子選擇學習哪項才藝的首要關鍵,是貴精不貴多。

我個人不傾向以”要讓小孩多接觸各種才藝,以培養興趣”或是”小孩想學,就讓她先去學學看有沒有興趣”這兩種理由,讓小孩開始學才藝。

第一個原因是要孩子培養各種興趣,上才藝班是花時間又花錢,非常不划算又效率不高的方式。例如要接觸古典音樂,帶孩子多聽演奏會(很多免費戶外演出,對親子開放的表演場次票價也不貴),甚至在家打開搜尋引擎,輸入演奏家名字或曲名,馬上可以看到許多名家名曲的演奏影片。搭配一些介紹古典音樂的繪本故事,就是最好的音樂啟蒙。

孩子從小吸收這些音樂養分,他對音樂的感受會很靈敏,音感也很好,音樂的表達也會比較細緻有層次感。這些優點都會在小孩正式決定要開始學音樂之後,一一顯現出來。

就算孩子以後決定不學音樂,他對音樂的感受力依然會陪他一輩子,他會欣賞各種音樂,用音樂抒發感情和美化生活,這是另外一種軟實力。

如果想讓孩子接觸運動,實際帶孩子去看運動賽事,放假帶著孩子跑跑跳跳,自己運動到,孩子也運動到。小孩子只要有常常跑跳,自然就會有好的柔軟度和敏捷度,這些是任何一項運動的基本功夫(小孩還不需要練到力量與耐力)。等到孩子更大點,可以從他玩過,看過的運動中,選一項再來深入(最好是參加校隊,省學費又不用浪費交通時間)。

如果是想接觸美術,小孩更不需要上美術班學技法,技法等到孩子長大,手部更靈活後再學才會有效率。

要孩子愛上美術,反而應該多帶他們往大自然中跑,讓他們感覺風的觸感,雨的味道,太陽的熱度,樹葉搖晃的樣子,看螞蟻搬家,玩泥巴玩水,多讓孩子有時間在自然環境中觀察,感受和發呆,這才是以後創造力和美感的來源,不是美術教室。

有預算的話,家裡可以買些美術勞作用品,讓孩子自由使用,不要限制他們,也不要期待他們真的會有像樣的作品出來。這個過程是在吸收養分,等大一點才有辦法有像樣的輸出。

美術這東西,真的別急著學,越早學越容易有匠氣。但從小引導孩子在生活環境中感受美,並且多觀摩名家大師的作品,就算他以後不走美術這條路,他也會把自己的生活過得很美。

我講的這些方法,都可以在家裡充分利用零碎時間來做,不需要在固定時間跑到教室上課,費用也遠低於上課學費。

另一個理由是,用花錢上課來給小孩試試看有沒有興趣,最後一定會放棄,而且放棄的理由就是:我沒興趣。

因為學每樣東西都會遇到瓶頸,用試試看的心態開始學,還沒遇到瓶頸時,孩子乖乖去上課沒問題,但一遇到瓶頸,爸媽沒有堅定的立場,孩子也沒有清楚的目標,當然難以堅持下去。錢和時間都是白花的。

我認為,爸媽給小孩上才藝班的態度一定要非常保留和被動。

爸媽可以從生活中去觀察孩子對音樂,美術,體育哪方面比較敏感,學習起來比較帶勁。把觀察心得放在自己心中,忍耐到有一天孩子主動跟你提:媽媽,我想要學這個。這時也還沒到花錢的關頭,只需要坐下來跟孩子好好談:你為什麼想學? 我從對你的觀察中發現你有甚麼特質? 你的特質是否適合往這方面發展? 如果你想學,你能設立甚麼目標? 至少要完成最初的目標後,再決定是否要繼續下一個目標。這時一定要孩子承諾會完成目標。絕對值得花幾個月的時間跟孩子好好討論這幾個問題,讓雙方的”激情”都淡了之後,如果孩子還繼續堅持想學,這才是爸媽要掏錢包的時間點。

這樣開始學才藝,小孩才會認真並珍惜,花的錢和時間才能創造最大效益。

孩子真正能開始深入學習,至少要等到大約8歲之後。除非孩子從小就立定非常堅定的志向,興趣與專長也非常明顯,在學習才藝上,孩子本身也不需要爸媽任何引誘或逼迫,就表現出超乎常人的意志力與耐力,這種孩子代表他天生就是吃這行飯的,提早開始才有幫助。若非如此,如果只是為了怡情養性,爸媽大可等到孩子8歲之後,再開始幫他考慮要學習哪樣音樂或體育。美術可以更晚,青少年再開始學都不嫌遲。在這之前,一般的孩子上任何才藝班都真的只是培養”興趣”,談不上深入或精進。(當然,如果爸媽時間多錢也多,平日喜愛”享受”帶孩子跑才藝班的時光,更不在乎花了錢和時間是否能得到明顯易見的成果……我倒也不反對。)

孩子和家長的時間與精力都有限,孩子學才藝,頂多兩種(一動一靜),更多的話就會出現囫圇吞棗的現象,學不到靈魂裡,也點燃不了真正的熱愛。學才藝需要時間沉浸在裡面,就像醃酸菜一樣,才能有變化氣質的作用。所以,一開始就要精選才藝。並且,學了之後就不要輕易放棄。

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捨不得你去上學

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