捨不得你去上學

這兩個月感覺是在調整方向，希望把新目標落實到每天具體可行的小步驟中，媽媽的最高目標是希望完全不要管小孩，她們就會自己做事。目前兩個姊姊應該都可以了，只剩弟弟不太穩定。

進行這個新的學習計劃時，感覺到神給我們制訂了救恩計畫，而現在有機會制定自己的個人發展計畫，就好像神在給我們機會要學習怎麼成為神，才能知道該如何為自己未來的靈體兒女制定救恩計畫。我是滿心感激，而且非常珍惜這個機會。我感覺如果我們能好好抓住這個學習機會，我們可以學會怎樣成為有能力掌控自己生命的主動者，而不是讓事情發生在自己身上的被動者。這種主動的能力，尤其在像目前疫情這種反常狀況中更顯得重要。套一句華倫巴菲特的話：退潮時，才知道誰在裸泳。

我發現，在培養這種主動學習能力時，最需要具備的個人品格是謙卑，服從和自制。

謙卑，是指不要自我中心，不要太在乎自己是否能做好，不要太在乎別人對自己的評價，承認自己原本就是不會所以才來學習，把注意力放在要學習的新事物上，不要在還沒開始學之前，就自己告訴自己”我不行”，不要一直自己嚇自己：”如果我做不好怎麼辦？別人會不會笑我”。

服從，則是指願意照標準程序去做，不擅自更改。就算剛開始並不完全明白為什麼，或是剛開始做的並不好，還是願意一直照著標準程序去嘗試，不斷想辦法做的更好。

自制，很多人應該都知道，就是指願意為了更高遠的目標去控制自己的思想，情感，慾望，行為。

自學這幾年來，越來越覺得，其實學了什麼並不重要，仔細觀察小孩是否具備了這些品格，仔細思考要怎麼幫助小孩培養這些品格，其實才是最重要的事。

有了這三種品格，自然就有自學的能力。

所以我有點想，是否以下這段流水帳式的學習內容，是不是可以不用寫了？

學習內容

唐詩5-22,23,24,25,26

英文聖經2-44~27,3-1~18

詩經 1-24,25

中庸1-24,25

Let’s go 2  57-74

Khan G7   78%

外出學習：東坪山，崑劇梧桐雨，施助拜訪，教堂教作杯子蛋糕，小海星自閉症家庭年節送禮，左手香應用推廣活動，海滄老物件展覽

手做：聖誕卡，聖誕樂高劇，降落傘氣球火箭，發報機收報機，協助社區拍過年影片

其他：現金流遊戲，目標設立，參加青年大會，埋葬高壽過世的倉鼠小白