捨不得你去上學

我覺得用分科目的方法來學習，雖然老師好教學好準備，但學生容易見樹不見林，比較難融會貫通，但為了清楚跟別人交代我們到底學了什麼，把學習內容分科目還是必要的，只是實際學習時，各科還是融合在一起。

我大概把我們家國小時段學習內容分為以下科目，以及相關學習方式：

國語：讀經、閱讀、演講、口頭報告與討論讀書心得、作各種學習筆記、寫日記、短文、讀書心得、演講稿、新詩

數學：學校數學教材、子由數學小學堂、均一教育平台、Khan Academy

音樂：音樂欣賞、鋼琴、指揮、烏克麗麗

藝術：自由創作、主題創作、參觀展覽、觀賞畫冊

英文：Let’s Talk in English，教會英文班

體能：體操、跆拳道、芭蕾民族舞蹈、游泳、單車

自立：煮菜、採買、清掃、作預算、照顧弟妹、整理衣物、旅行

靈性：背誦經文、家庭研讀、家人家庭晚會、教會主日學、家庭祈禱

看的出來，我們家的學習偏重人文與藝術，因為我覺得這兩種領域必須趁小時候多接觸，因為這是對人的感覺與情感的表達，等到青少年之後再來接觸，就會少了點天生的直覺，無法渾然天成，而且從小厚植人文藝術修養，絕對能幫助孩子自己去處理狂飆青春期的所有問題。

數理方面可以等到國中之後，孩子的理智發展成熟，再來學習，此時從小扎下的人文藝術基礎，會幫助他看到事物的全貌，學習效果會更好，也不至於成為只懂知識，不懂做人的書呆子。