在新北市自學,每學年度結束後二個月內(即九月底之前),要交學生學習「狀況」報告書,如果不繼續在家自學,必須在在家自學的最後一學期結束前一個月內,交「成果」報告書。

 

很多家長等到要交報告書時才在咬筆騷頭,努力回想這學年到底做了什麼。其實只要在家自學的每天都有做紀錄的習慣,到時候只需要整合原本自己做的記錄,不需要花幾分鐘時間,就可以做完學習狀況報告書與成果報告書,輕輕鬆鬆的交差,不會變成一份額外的累人工作。

 

以下我分享自己做紀錄的方式,給大家做參考。

 

我覺得做紀錄一切以順手方便、不增加額外工作負擔為原則。每個月月底,我會大概預估下個月的學習進度,寫在一本筆記本裡(如下圖)。2016-03-24 02.57.30  

 

我還有另外一本筆記本,是用來記每天實際完成的學習活動。我在頁面上設計適合自己的表格,填上每天的例行活動與不同的學習項目,一天結束後,我會在睡前勾選今天做到的事情,做為每天的流水帳。

 2016-03-23 17.45.19  

 

 

只要有學習活動與作品,我就會拍照放上網,上傳到臉書做存檔整理。臉書上照片都會記錄上傳時間,網路空間也很大,我選擇用臉書粉絲頁的方式,作為自學的影像紀錄,也順便可以和親友或其他自學家長交流。

 

我的臉書粉絲頁:https://www.facebook.com/jtk123/

 

到月底,我會回頭對照上個月底寫的課程計畫,補充記錄一些額外的學習內容,然後送上部落格,作為每個月學習活動的文字記錄。這記錄從我們一開始自學就一直進行到現在,都放在我的部落格「捨不得你去上學」。http://jtk123.pixnet.net/blog/category/1028590

 

最後,等到學年結束要交學習報告時,直接把這學年每個月份的自學記錄匯集成一個檔案,就可以交出去了。

 

教育局有學習成果報告的格式範例(見申請書範例的附件),我問過教育局,教育局說不一定要依照格式寫,我去年的報告書就直接剪貼我每月的紀錄,用電子郵件的方式寄word檔過去就算交差,為了節省檔案大小,記錄中只有文字沒有照片,我在記錄中說明,如果想看照片,請上我的部落格或粉絲頁,教育局對我這種方式也都接受沒有異議。

 

這是我琢磨出來,覺得最簡單順手的記錄方式,給各位參考。

 

我還有個夢想:在台灣,自學生雖然人數越來越多,但還沒密集到左鄰右舍都有自學生的程度,所以自學家庭之間彼此的交流和溝通機會很少,目前幾乎都只靠臉書的社團互通聲息,但也僅止於發問與回答的型態,做不到深度長期的交流。如果每個自學家庭都能隨手把每天的學習活動記錄下來,成立部落格與粉絲頁,那我們就可以在網路上隨時彼此溝通瞭解、互相觀摩,資訊交流的廣度和深度都會提升很多,自學新手也不再會感到孤單茫然了!

 

其實,我覺得對我而言,做自學記錄除了可以交報告給教育局之外,最重大的價值在於:每當我翻閱自己做的紀錄,都會很驚訝「哇!原來孩子學了那麼多東西!」--我會精神一振,心中充滿繼續在自學路上走下去的動力,孩子更是喜歡翻閱我的紀錄,一邊看一邊聊,這記錄裡的一點一滴,都是他們珍貴的成長回憶。

 

這才是我做紀錄的最大目的!

 

    文章標籤

    在家自學

    全站熱搜

    拂曉媽 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()