武術上了三個月,感覺弟弟因為動的機會變多,腦筋比較靈活,原本數到20就再也數不上去,這個月自己突然開竅,先是可以數到30,甚至可以比照處理,自己就數到100了。呵呵,為娘的我很喜歡這種不教就自己會的狀況,感覺賺到。其實可能只是小孩長大了,腦袋成熟到一定程度,自然就會了。

小學五年級的妹妹開始迷上神奇樹屋(終於!),每天手不釋卷的一直看。這套書姐姐在小學低年級就已經看完了,但妹妹一直興趣缺缺。我問妹妹為什麼之前一直不想看?她也說不上為什麼,只覺得之前字好多,不想看。但是最近突然發現故事很好看,所以才開始願意讀裡面的文字內容。聽覺型學習者的她,一直問我有沒有中文的神奇樹屋有聲書,她喜歡先聽有聲書再看書的文字內容。因為我找不到中文有聲書,所以這算她第一次沒有先聽有聲書直接進入文字世界,代表閱讀能力進步了吧!

姐姐也和妹妹一起重新溫習神奇樹屋,不過是看英文版。可能是因為先看過中文知道內容,也先聽過英文的有聲書,所以閱讀英文還算順利,剛開始比較慢,後來就越來越快,也越來越能享受閱讀英文書的快樂。中英文相比較後,她也發現如果能不靠翻譯,直接閱讀原文,能感受到更多文字中很難翻譯出來的意義和趣味。

雖然學習語言要聽說讀寫並重,但我對孩子學習英文的實務上是偏重輸入的聽和讀,對於輸出的說和寫比較沒花精神和時間。主要是時間和精力有限,只能選擇放到比較重要比較優先的項目,剩下的就看小孩自己的造化了。

總之,妹妹總算喜歡閱讀中文,姐姐總算喜歡閱讀英文,就剩下弟弟還需要我念故事給他聽。我就是繼續加油繼續念,等待弟弟哪天和數數兒一樣開竅,終於會自己認字看書的那天......我應該會超級感動的吧!

本月學習內容

家庭唱詩班 If We Love Him, Yesterday Once More, Abide with me, I need Thee every Hour
背經文 尼腓二書31:20
唐詩 4-35,5-1,2,3
常語舉要 3-49,50,51,52,53
聖經 1-5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
詩經 1-13
大學 1-13
閩南語詩經 1-1
閩南語大學 1-1

Let’s Go 4 CD 41,42,43
Let’sGo 2 CD 1,2,3,4,5,6
Magic Tree House 11 20,5
HeadSprout (K)28-34
Raz (J)K
Scholastic (J) RC-14, W-14 (T)G-62, W-36

Khan (J) 36%
LOGICO (T)交通規則 100之內的乘除 (K) 發現聯想判斷 十二生肖

烘培(J):乳酪餅乾,泡芙,奶油戚風,杯子蛋糕,牛奶布丁,鮮奶凍
縫紉(J):改帆布袋

(圖片是姐姐J的攝影作品)

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