捨不得你去上學

我家小孩不到一歲就在共學團裡跟著哥哥姊姊玩，他們都沒上過幼稚園，人際相處沒有任何問題，也因為有共學團體媽媽間的互相支持，我當全職媽媽也沒有絲毫孤單寂寞、與社會脫節的感覺。我覺得共學團真的是全職媽媽在家帶學齡前小孩的一大福音。
 
如果有現成共學團可以參加，當然最方便。如果沒有現成的共學團，自己也可以組一個團。
 

 
 

學齡前孩子從玩耍中會學到最多東西，也學的最快。大人常想要教孩子些東西，我後來發現，他們從我這裡學到的東西，最厲害也沒我厲害，但他們自由玩耍學到的東西，常令我驚豔贊嘆不已。曉家自己亂折，發明很多折紙方法，曉庭玩一玩，會隨口唸出一段短詩，曉庭自己創作過一本四頁的繪本「下雨天」，姐妹還會一起編歌合唱等等。這些都不是我教的，也不是我要她們作的，是她們自己玩出來的。
尊重孩子的步調，耐心等待孩子自己玩出東西來，好處是媽媽省事，小孩激發了學習興趣，也有自信和成就感。這是在家帶孩子的最大優點，不需要在期限內交出看得見的學習成果，不需要對任何人交差。
等孩子上小學後，就很難有這麼多時間可以自由運用了，創造力會因此降低不少，所以絕對要善用學前的玩耍時間。
孩子學齡前最重要的學習是情感表達、情緒處理、人際互動與自己照顧自己。這些能力學好，上國小決不會適應不良。這些能力都不是上課可以教會的，必須耐心陪著孩子見招拆招，一次一次累積實際經驗，才能內化到孩子心裡，成為他的能力。
過去共學有很多很棒的課程，很感謝大家的用心，但共學目的並不是要孩子聚在一起學些什麼，成為另類的私人才藝班。之前安排課程是希望媽媽分享平時在家和自己小孩玩什麼，並不期待媽媽成為這麼多不同年齡孩子的才藝老師。課程，是作給媽媽看的，不是給孩子上的。但現在有點失焦了。大家都期待孩子來共學學到東西，卻忘了當初我們設立這共學的目的是要媽媽和孩子一同學習。（請見社團文件中的共學公約）共學每周一次，時間又短，哪能學到什麼？真要學到什麼，應該是媽媽來共學學到東西以後回家好好教自己小孩才是。
我也希望拿掉課程之後，有更多時間讓媽媽交誼，孩子玩耍。有的媽媽常常上完課程，不到12點就帶著孩子走人，我心中都在吶喊：「你錯過了共學最精華的午餐時間！」其實，早走若只是為了帶著孩子回家吃飯或自尋餐廳用餐，還不如先作好便當或是先買好外帶食物，大家一起邊吃邊聊，小孩也有時間自己玩。就算孩子要睡午覺，12：30再離開也絕對來得及。我知道有時的確是要事在身，不得已要早走，所以現在乾脆省略課程，直接進入最重要的聊天玩耍時間。
還有，我也覺得大家這段時間內學的課程也夠多了，足以回家帶著孩子玩，不會覺得無聊了，所以課程的階段任務已經達成，不需要再安排課程了。
我也希望給予召集人最大的自主權來安排活動，所以我們決定「不需要安排」課程，但不是「不能安排課程」。若召集人有很好的點子要分享，都歡迎主動請纓，擔任召集，如有需要，連續好幾次都由同一人召集，以安排連貫的內容，也都可以。課程也可以以媽媽為對象，舉行讀書會或主題座談分享。
共學是大家的，我們盡量減少不必要的限制，提供寬廣的舞台，讓願意付出、樂於分享的成員盡情揮灑。對於這些熱心的媽媽，我們永遠心懷感謝。
共學地點問題，因目前教會成員出席仍不穩定，還是無法使用教堂。分成3區主辦，是希望召集人就近尋找場地，至少方便同區的媽媽參加，不需要花很久時間跑很遠，大人小孩都很累。其實，在哪裡共學對孩子並不重要，只要有玩伴，哪裡都好玩。
鼓勵大家在這個大共學團下，自組各種合乎自己需要的小共學團，是因為人數多的共學，認識的人多，媽媽要尋找資源、徵詢意見都很方便，但安排課程或出遊都很難顧到不同年齡孩子的學習需求，以及個別家庭的喜好。只有將大共學團簡化為最單純的型式，小共學團再依個別需求精緻化、客製化，才能兼顧大與小的好處。所以將大共學團定義為人際交流平台，期望大家積極主動的在這裡互相揪團，讓我們的共學內容更豐富，孩子能得到更多益處，媽媽在家帶孩子的生活更精彩。

最近和朋友討論到小孩之間推擠打架等衝突的處理方式，讓我回想起J三歲以前有段時間一直打人，三歲以後，也有幾次被打的經驗，所以無論打人或被打，我都體會過身為家長的感覺。碰到這種狀況，我覺得難處理的不是怎麼教導自己小孩，而是如何安撫被打小孩家長的情緒。被打小孩的反應完全是看家長反應而定。而且常常是小孩早已忘記，又玩到一起了，只剩家長心中一直放不下。我深深感覺，現在有些爸媽照顧孩子已經太不可自拔了。他們完全把小孩看成自己的延伸，小孩被打等於大人被打，是一件很嚴重的事。但我卻有不一樣的觀點。
我家養過九個月齡之前的兩隻小狗，這年紀的小狗大約等於人類的小孩階段。就算你沒養過小小狗，看動物頻道時也可以看到，各種動物的幼獸在尚未有獨立謀生能力前，都是每天彼此打打鬧鬧。我家那兩隻小時候就是如此，睡醒吃飽之後就是追逐、撲打、互咬。所有了解動物的人都知道，幼年期間和其他幼獸的打鬧，除了可以培養未來成年後求生必須的體能與狩獵技巧，更重要的是，還可以藉打架確立自己在團體中的地位，培養社交能力與合作倫理。同一群動物只要藉打架確定彼此地位尊卑後，就不再會打架了，反而下屬會對領袖絕對服從，這樣領袖才能領導整個獸群，一同在曠野中合作覓食與躲避敵人。
如果狗在成長期間缺乏這種與其他小狗打架的經驗，長大會出現兩種極端個性：一是自高自大、不知畏懼與危險、甚至騎到主人頭上作威作福，二是膽小怕事、神經質、愛吠叫，這兩種狗都很難教導與管教，不但很難融入狗群生活，也常成為主人的困擾。
觀察這兩隻小狗的互動，讓我對孩子間的打鬧不會太緊張。我覺得小孩也是如此，要在某個成長階段藉著肢體的碰撞來學習人我份際。輕重的拿捏，需要經驗，小孩往往一開始出手會偏重。幸好這階段的孩子怎麼打，只要注意他們不要從高處跌落，不要被門夾到手，都不太可能有嚴重傷害，頂多輕微破皮流血、頭髮被抓掉幾根，這些都不會危及性命或有永久影響。只要大人不去干涉，小孩打一打、哭一哭、又繼續玩，是很正常的事。而且雙方孩子都不太會記仇很久。所以我認為，這階段的孩子彼此打鬧推擠，是不需要太干涉、太在意的。只要家長持續教導正確的原則，作好榜樣，等孩子過了這階段，約三歲以後很會講話後，動手的機會就大大減少。
我說不需要太在意、太干涉是因為常常孩子是無心的或另有複雜內情，如先打人的孩子因為對方還手而大哭，反而剛開始被打的孩子沒哭，大人沒看到過程，孩子也還不會表達，就錯怪那先被打而還手的小孩。諸如此類的狀況一時難以判斷是非。如果打人方的爸媽急著向被打孩子的爸媽交代，因此當場斥責或處罰自己小孩，我覺得這樣處理太粗糙了。
我處理我家孩子打人的方法是：帶她離開現場，等她情緒平息後再跟他講。
我會對孩子說：耶穌基督教我們要相親相愛，你剛剛打他，讓他不舒服，這樣就沒有相親相愛了，所以打人是不對的。我們不可以打人。他現在很難過，你覺得可以怎麼安慰他？怎樣彌補你做錯的事？
如果知道孩子打人的原因，要幫他練習用語言表達出來：我知道你剛才是想要••••••所以才會打人，可是打人只會讓他很難過，並沒有達成你的目的，你要用說的，人家才聽得懂，才有可能照做。你下次可以說••••••（幫孩子用完整、有禮貌的話說一遍，並請孩子跟著唸）。如果被打者情緒平靜了，可以帶孩子去找他，對著他完整的說一遍，當然，被打者有可能還是不願照做，這時就教孩子要尊重別人的選擇，另想別的方法達成目的。
我努力把孩子跟打人的錯誤行為分開。我絕不讓孩子覺得我的意思是：「你打人，所以你不乖，所以我也要打你，我不想理你，我不愛你了。」我努力讓孩子明白：「打人是錯的，我知道你努力想當乖小孩，所以剛剛打人是不小心做錯事，你心裡也很難過，這些媽媽都知道，媽媽愛你，想讓你快樂起來，所以媽媽想幫你，讓你學會管住自己的手腳和脾氣，我們一起努力，一定做的到的！」
我發現這樣效果最好，她會了解到媽媽愛她，了解她，體諒她，願意幫助她一起克服這弱點。所以她聽得下去，也願意配合去做。
這樣的教導，可能要重複許多次，才會見效。我會一直提醒自己，保持耐心，因為天父也是這樣教導我的，祂一直重複告訴我正確的原則，讓我知道祂愛我，但我卻常常克服不了自己的弱點，一次次犯一樣的錯。犯錯後，天父還是給我機會，還是告訴我祂愛我。
我知道用天父教我的方法去教孩子，一定不會錯。
孩子一直打人，也絕對不是媽媽沒教。
但用這方法，我就必須對抗周圍的壓力：「這媽媽的小孩打人都沒在管！」
很長的一段時間，我心中都很掙扎，最後終於有信心說出：「我會管我的小孩，但我不需要在此時、在你面前、管給你看。」
所以我知道，旁人願意給媽媽這個信任的空間，相信打人孩子的爸媽會適當處理，而不是當下要他斥責或處罰孩子給大家看，這對打人方家長的管教非常重要。
我覺得，如果對方家長就是當場要一個道歉，我願意幫孩子說對不起而不是當場強迫她說。
如果我的孩子打人，別的家長制止、斥責或處罰他，我會很感謝那位家長，覺得他是我管教的好幫手，很樂意讓他來處罰我的小孩，因為這是孩子做錯事應該承受的後果，他可以學到：打別的小孩會被他爸媽處罰。對小孩來說，被家人以外的大人處罰，遠比爸媽處罰嚴重很多。
因為就算我的孩子當初犯錯是無心、情有可原、是被錯怪、誤會或那位家長處罰過當，我覺得孩子都應該去承受這個後果。因為我相信人生中被為難、誤會、抹黑、都是正常，必定會發生的事，我也不會為此幫我孩子出面解釋或解決。孩子的人生，他必須自己去過。但我會跟孩子在另外私人時間聊聊這件事，幫他釐清情緒、聽他訴說感覺、理解、支持、愛他，引導他運用福音原則來面對、處理，藉此得到見證。相信我，孩子再小，都可以用這方式處理。
一定很多人問：「既然你可以接受別人當場處罰你的小孩，那你為何不自己當場處罰呢？」
很簡單，因為我是孩子的媽媽。孩子做錯事，心中一定感覺害怕、懊悔、孤立無援，他這時最需要媽媽的安慰、支持、與保證的愛，他才會有力量去面對錯誤，努力改正。如果我當場處罰他，他很容易因為感覺害怕與孤立，反而表現出強烈的自衛，變成倔強與死不認錯，只是放聲狂哭，陷入歇斯底里。這樣教導的管道就封閉了，無論媽媽告訴他的教導多重要，他都聽不下去。
這完全是反效果，是我最不願意看到的。
另外，有幾件事我絕對不做。
我不會在這階段跟孩子說：你打他，那他以後就不喜歡你，也不會跟你玩了。
我不喜歡這麼簡單的歸因，也不喜歡用「別人不喜歡你」來恐嚇小孩。
因為通常，小孩下次見面，還是會玩在一起。
還有，有時候做對的事也會讓別人不喜歡你，那你要教孩子做那件對的事嗎？
我不認為在現場要求打人的孩子去「敷敷」被打小孩，說對不起或要求雙方抱抱，有任何的實質教育意義。這些都是在做表面，向旁人交代。當你一次次要求孩子做這些事時，孩子學到什麼？他只學到原來打人以後只要敷敷他，說對不起，抱一抱，就好了，後果沒有很嚴重呀！所以下次還是一樣動手，到最後，他也不用大人講，打人之後自己就會敷敷、抱抱人家，說對不起。這有意義嗎？他還是一樣打人啊！背後的問題還是沒解決。
我也不會問小孩打人的原因。你覺得孩子會說：「是我的錯，我沒管好自己手腳」嗎？你只會聽到孩子說：「因為他先推我」「因為他先搶我玩具」等，把責任推給別人的說法。如果你聽孩子的話，去問對方小孩：「你有沒有先推他？」「你有沒有先搶他玩具？」你就被孩子耍了。只要來回這麼幾次，你要管教小孩不能打人的焦點絕對被糢糊掉了，最後，連你自己都忘記當初為何捲進這場小孩的紛爭，反而很認真地去追究誰是誰非，完全忘了要教小孩不可打人。孩子看你這樣，馬上學會：原來打人只要說是別人害我的原因，就沒事了。相信我，孩子學推卸責任是很快的。
我只會很簡單跟孩子說，不管什麼原因，打人就是不對。不管別人對你做什麼，你都可以有很多方法來應對，但就是不能打人。我們先針對你打人這件事來處理。處理完再來討論我們可以用其他哪些方法應對。
要因為孩子打人而打孩子嗎？我認為這是以暴制暴的最錯誤示範。
因為孩子會打人，所以避免參加小孩多的團體活動？我覺得這是逃避，問題沒解決，孩子還是沒學到他的功課。
從另一方面來說，如果是我的孩子被打呢？
如果是我的孩子被打，我不會主動處理這件事，除非孩子哭著來找我，我會抱抱他、安慰他、聽他說，耐心等他心情好起來，主動離開我又去加入小孩圈玩耍。
我不會去問誰是誰非做判官、也不會幫他去要人道歉、給個交代。更不會去制止、處罰、教訓其他人的小孩。因為這樣會養出一個一碰就哭、愛告狀、不會自己處理問題的小孩。至於那個打人的孩子會不會得到應有的教導或教訓，我完全信任他的家長會用最適當的方式來處理，每家的處理方式絕對不一樣，我不需要去檢查那位家長的處理方式有沒有讓我滿意。
我安慰被打的孩子時會說：耶穌基督教我們要相親相愛，你剛才被他打，我知道你現在很不舒服，但你願意學耶穌基督一樣繼續愛他嗎？
耶穌甚至愛那些把他釘上十字架的人，我知道你被打也很痛，但絕對不會比釘十字架痛，所以，你願意效法耶穌基督的榜樣，愛那個打你的人嗎？
這時我絕不去論斷打人者的好壞。因為這樣會糢糊焦點，錯失一個教導寬恕與仁愛的大好機會。畢竟，審判在主，我們只要愛人就好。
如果那孩子老是打我小孩，他的家長好像都沒在教、沒在管的話，我還是會信任那家長有他的理由或困難，畢竟一講就聽話，從此不再犯錯的孩子是少數。我會在其他時候私下詢問那家長是否需要我幫助，如果他說需要，我就會用上述帶我孩子的方法幫助帶那孩子，如果他說不需要，我就不會管。但自己孩子一直被打怎麼辦？我會先問自己孩子需不需要我幫忙，他說不需要，就讓他自己解決，如果需要，我就會視狀況教他閃躲、避開、和解、甚至反擊的方法。一生中，被莫明其妙欺負、不公平對待的機會很多，我覺得教孩子怎麼自己面對、處理，比我出面幫他過濾、擋子彈要好。
我也會教孩子被打時要跑，真的跑不掉，無計可施時再反擊（這狀況通常要等孩子上國小後才會發生，不過我還是會先講，有機會就重複，以增強印象）。我看過孩子站在那裡被打，只會大哭，等大人來救，完全沒想到自己可以逃。爸媽絕對不可能一直在孩子身邊，如果他遇到危險，只會哭著等人來救，完全不會自己想辦法，那麼這孩子可以說完全沒有獨立生活、照顧自己的能力。
只要發生打人事件，就是大好的學習機會。只要大人能明智、冷靜的處理，尊重孩子，把孩子視為獨立個體，不把孩子當成自己的延伸，就比較能不加入自己的情緒，不錯誤歸因，也不過度干涉。不斷提醒自己與別人：我們都是神的孩子。尤其大人之間，要互相信任與尊敬各自不同的管教方法。這樣才能讓孩子放開限制去摸索、碰撞，真正學到如何應對這變化多端的花花世界，並內化成他的個性與人際技巧。
我相信，如此一來，打人和挨打的孩子，都能從中學到很多難忘的教訓。
我個人認為：用幾次破皮流血換來與人相處、合作協調的能力、人我份際拿捏的經驗、與效法救主的見證，我覺得挺划算的。
如果你也同意我的觀點，請分享出去，幫助那些因為孩子打人或被打而苦惱的家長。
我相信我的觀點一定有疏漏，因為這只是我帶自己孩子的經驗談與反省。如果你有不同意見，歡迎留言共同討論，讓我提供的個人觀點可以更周全。