武術上了三個月，感覺弟弟因為動的機會變多，腦筋比較靈活，原本數到20就再也數不上去，這個月自己突然開竅，先是可以數到30，甚至可以比照處理，自己就數到100了。呵呵，為娘的我很喜歡這種不教就自己會的狀況，感覺賺到。其實可能只是小孩長大了，腦袋成熟到一定程度，自然就會了。
小學五年級的妹妹開始迷上神奇樹屋(終於！)，每天手不釋卷的一直看。這套書姐姐在小學低年級就已經看完了，但妹妹一直興趣缺缺。我問妹妹為什麼之前一直不想看？她也說不上為什麼，只覺得之前字好多，不想看。但是最近突然發現故事很好看，所以才開始願意讀裡面的文字內容。聽覺型學習者的她，一直問我有沒有中文的神奇樹屋有聲書，她喜歡先聽有聲書再看書的文字內容。因為我找不到中文有聲書，所以這算她第一次沒有先聽有聲書直接進入文字世界，代表閱讀能力進步了吧！
姐姐也和妹妹一起重新溫習神奇樹屋，不過是看英文版。可能是因為先看過中文知道內容，也先聽過英文的有聲書，所以閱讀英文還算順利，剛開始比較慢，後來就越來越快，也越來越能享受閱讀英文書的快樂。中英文相比較後，她也發現如果能不靠翻譯，直接閱讀原文，能感受到更多文字中很難翻譯出來的意義和趣味。
雖然學習語言要聽說讀寫並重，但我對孩子學習英文的實務上是偏重輸入的聽和讀，對於輸出的說和寫比較沒花精神和時間。主要是時間和精力有限，只能選擇放到比較重要比較優先的項目，剩下的就看小孩自己的造化了。
總之，妹妹總算喜歡閱讀中文，姐姐總算喜歡閱讀英文，就剩下弟弟還需要我念故事給他聽。我就是繼續加油繼續念，等待弟弟哪天和數數兒一樣開竅，終於會自己認字看書的那天......我應該會超級感動的吧！
本月學習內容
家庭唱詩班 If We Love Him, Yesterday Once More, Abide with me, I need Thee every Hour
背經文 尼腓二書31:20
唐詩 4-35,5-1,2,3
常語舉要 3-49,50,51,52,53
聖經 1-5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
詩經 1-13
大學 1-13
閩南語詩經 1-1
閩南語大學 1-1
Let’s Go 4 CD 41,42,43
Let’sGo 2 CD 1,2,3,4,5,6
Magic Tree House 11 20,5
HeadSprout (K)28-34
Raz (J)K
Scholastic (J) RC-14, W-14 (T)G-62, W-36
Khan (J) 36%
LOGICO (T)交通規則 100之內的乘除 (K) 發現聯想判斷 十二生肖
烘培(J)：乳酪餅乾，泡芙，奶油戚風，杯子蛋糕，牛奶布丁，鮮奶凍
縫紉(J)：改帆布袋
(圖片是姐姐J的攝影作品)
