- Dec 07 Wed 2016 16:03
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如果我大哭會怎麼樣?
- Nov 30 Wed 2016 21:48
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自學紀錄201611
這個月的主要進步有:
1. 念完詩經小雅,要進入大雅: 其實開始念小雅之後,就覺得篇幅越來越長,古字越來越多,念的越來越吃力……曾經想過要放棄,但後來想一天只念那幾分鐘,痛苦也是那幾分鐘……所以,就撐下來了.後來倒也習慣了,慢慢不覺得有剛開始時那麼痛苦.現在念完小雅,孩子都很興奮要開始念大雅,我想,可能又有一道關卡等著我們,不過,有了先前的成功經驗,這次應該會更有耐心和信心來度過考驗階段. 其實,帶著孩子念詩經,我倒是真的不在乎孩子到底有沒有懂,是不是浪費時間,我比較在乎的是這種成功經驗的累積,和正確學習習慣的養成.
2. 這學期是拿學校期中考卷回家自己找時間考,目前只考了國英數三科,沒有特別準備,甚至因為使用課本不同,學習內容完全不同,完全憑實力考…..結果兩個孩子的分數從90幾分(J ,T的數學)到80幾分(J的國語)到60幾分(T的國語和英文),至少都及格了,代表還算有點實力吧! 我還發現T在完全沒有準備之下考英文聽力,竟然都聽得懂……長期累積的聽英文故事和英文讀經,還是有點用處的…….只是這些都是基本功,要長期累積,不是短期見效的特效藥,用這種方法學習真的需要耐心和信心.
3. 為了加強英文的拼寫能力,開始每天寫一頁自然發音的練習本,姐姐可能因為年紀比較大,字彙累積也比較多,學習速度很快,妹妹相對來說比較慢,不過也是有進步,我認為這種練習對姐姐來說,算是總整理,但對妹妹來說,是學新的東西,所以妹妹還是以多聽多念為主,拼寫只是輔助學習.
4. 我覺得妹妹的中文字書寫也累積夠多的量,需要加上整理的功夫,對造字的原則更了解,所以買了一本小魯出版社的識字兒歌,每天寫一篇,妹妹本來很抗拒，覺得又要多一樣功課,後來發現還蠻簡單的,而且還算有趣,寫起來頗有成就感,現在寫的越來越快樂了.
5. 教會幾位會音樂的姊妹組織起來,互相合作教導教會中的孩子學習鋼琴, 因此J T兩姊妹照兩人不同的程度,都換了不同的鋼琴老師.我真的很感謝教會的姊妹那麼樂意付出,讓我的孩子可以在音樂學習上,得到那麼好的照顧.我也告訴孩子,你們已經受惠良多,以後一定要樂於付出你們的音樂才能來為人服務.我也祈禱希望這份善意能更傳播出去,讓每位教會中想學鋼琴的孩子,都能得到很好的幫助.
1. 念完詩經小雅,要進入大雅: 其實開始念小雅之後,就覺得篇幅越來越長,古字越來越多,念的越來越吃力……曾經想過要放棄,但後來想一天只念那幾分鐘,痛苦也是那幾分鐘……所以,就撐下來了.後來倒也習慣了,慢慢不覺得有剛開始時那麼痛苦.現在念完小雅,孩子都很興奮要開始念大雅,我想,可能又有一道關卡等著我們,不過,有了先前的成功經驗,這次應該會更有耐心和信心來度過考驗階段. 其實,帶著孩子念詩經,我倒是真的不在乎孩子到底有沒有懂,是不是浪費時間,我比較在乎的是這種成功經驗的累積,和正確學習習慣的養成.
2. 這學期是拿學校期中考卷回家自己找時間考,目前只考了國英數三科,沒有特別準備,甚至因為使用課本不同,學習內容完全不同,完全憑實力考…..結果兩個孩子的分數從90幾分(J ,T的數學)到80幾分(J的國語)到60幾分(T的國語和英文),至少都及格了,代表還算有點實力吧! 我還發現T在完全沒有準備之下考英文聽力,竟然都聽得懂……長期累積的聽英文故事和英文讀經,還是有點用處的…….只是這些都是基本功,要長期累積,不是短期見效的特效藥,用這種方法學習真的需要耐心和信心.
3. 為了加強英文的拼寫能力,開始每天寫一頁自然發音的練習本,姐姐可能因為年紀比較大,字彙累積也比較多,學習速度很快,妹妹相對來說比較慢,不過也是有進步,我認為這種練習對姐姐來說,算是總整理,但對妹妹來說,是學新的東西,所以妹妹還是以多聽多念為主,拼寫只是輔助學習.
4. 我覺得妹妹的中文字書寫也累積夠多的量,需要加上整理的功夫,對造字的原則更了解,所以買了一本小魯出版社的識字兒歌,每天寫一篇,妹妹本來很抗拒，覺得又要多一樣功課,後來發現還蠻簡單的,而且還算有趣,寫起來頗有成就感,現在寫的越來越快樂了.
5. 教會幾位會音樂的姊妹組織起來,互相合作教導教會中的孩子學習鋼琴, 因此J T兩姊妹照兩人不同的程度,都換了不同的鋼琴老師.我真的很感謝教會的姊妹那麼樂意付出,讓我的孩子可以在音樂學習上,得到那麼好的照顧.我也告訴孩子,你們已經受惠良多,以後一定要樂於付出你們的音樂才能來為人服務.我也祈禱希望這份善意能更傳播出去,讓每位教會中想學鋼琴的孩子,都能得到很好的幫助.
- Nov 18 Fri 2016 06:39
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如何幫助孩子度過叛逆狂飆的青春期
最近和一個朋友聊天,他的孩子(兩個男孩)我是從小看到大,現在都已經長大成人,大哥也已經結婚了.他們家孩子一直和媽媽很親近,親子感情非常密切,我覺得這點非常了不起(想想看,兩個男生!!!),所以就問了她有何秘訣.
他提供的心得,我覺得非常有參考價值,徵得同意後,在此分享給大家:
1)孩子可以不說話，不能不禮貌。我給的是教養。
2)我先做好母親的本分，才能當朋友，今生我都會是母親，如果該提醒，該教育我沒有做到，是我失職，我對天父有責任。當朋友沒有責任沒有義務，我從他們很小的時候，就不斷提醒這個部分。
3)教育孩子不能怕他們生氣，不敢教育。討好孩子很危險。我們要早點定位自己的位置，腳色要出來，不能到青春期才想到溝通。不怕他們有個性，應該要擔心他們沒有想法，不知道怎麼表達。
這會養成他們願意，習慣說出心裡的話。
4)可以關門，不能鎖門。
這是理性溝通，也是幽默。
萬一你摔昏，我要進門救你。。。
進我的房間，也要敲門，
要求的事情是相對的，
遵守規定，全家都要。
讓他們沒有理由吵。
5)幽默不會傷人，偶爾要加添。
6)在皮夾，行事曆放上幼兒時期照片，想想他們也曾經這麼可愛像小天使一樣，忍住自己想打他們的心情。
7)青春期的不打擾，並不是沒有規則，我劃了一個大圈圈，訂下規則。
例如
他提供的心得,我覺得非常有參考價值,徵得同意後,在此分享給大家:
1)孩子可以不說話，不能不禮貌。我給的是教養。
2)我先做好母親的本分，才能當朋友，今生我都會是母親，如果該提醒，該教育我沒有做到，是我失職，我對天父有責任。當朋友沒有責任沒有義務，我從他們很小的時候，就不斷提醒這個部分。
3)教育孩子不能怕他們生氣，不敢教育。討好孩子很危險。我們要早點定位自己的位置，腳色要出來，不能到青春期才想到溝通。不怕他們有個性，應該要擔心他們沒有想法，不知道怎麼表達。
這會養成他們願意，習慣說出心裡的話。
4)可以關門，不能鎖門。
這是理性溝通，也是幽默。
萬一你摔昏，我要進門救你。。。
進我的房間，也要敲門，
要求的事情是相對的，
遵守規定，全家都要。
讓他們沒有理由吵。
5)幽默不會傷人，偶爾要加添。
6)在皮夾，行事曆放上幼兒時期照片，想想他們也曾經這麼可愛像小天使一樣，忍住自己想打他們的心情。
7)青春期的不打擾，並不是沒有規則，我劃了一個大圈圈，訂下規則。
例如
- Nov 08 Tue 2016 07:33
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維持高標準,但要有合理的期待
最近有朋友問我: 到底要不要教2歲左右的孩子分享呢? 有一派是說不用教,因為這年紀的孩子還在發展自我意識,分享的概念對他來說太難理解,但又有另一派說,還是要從小要求,不然小孩不會自己學會分享……
- Nov 02 Wed 2016 15:57
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2016年10月 自學紀錄
這個月J和 T 完成Let’s go book 1,基本上以他們的程度來說,Book 1 的程度像是在複習,只是更著重在讀與寫的部分. 但三年級的妹妹T 雖然在聽力理解與口語對話上一直沒問題,但面對越來越複雜的閱讀與寫字開始感到不耐煩,和他剛開始學中文讀寫一樣的狀況,我想是因為他的讀寫能力發展本來就比較慢,所以我決定T 先暫停Let’s go 的進度,由姐姐自己開始Book 2.妹妹先回去聽原本的英文繪本以及英文讀經,繼續著重在培養英語聽力與口語會話能力,等中文讀寫能力更穩固後,再回來學英文讀寫……妹妹對這個調整倒是蠻開心的,因為聽力是他的強項.
- Nov 02 Wed 2016 13:24
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社會科專題:以同性婚姻立法的論點反思基本法律常識與公民素養
我這篇貼文要討論的是基本的法律常識與民主社會中應有的公民素養,而非在討論同性婚姻的對錯,我發現:
1. 我有建議如何為目前的多元成家方案解套,讓同性婚姻也能盡快受法律保障,不過很多人可能都沒有看到最後一行,就因為我文中說太多不中聽的事實而開罵,我文章一開始就說了,我不是要打論戰,我說過我的態度是"雖然我跟你的立場不同,但我誓死捍衛你勇敢做自己的權利"當然,也包括你在完全沒看清楚想清楚之下就開罵並收回讚的權利
2. 光看到我不贊成為同性婚姻修改民法就開罵,完全沒看懂我支持為同性婚姻訂立專門法規的論點,大概是因為很多人搞不清楚民法和一般法規的差別吧? 這不是國中程度就應具備的法律知識嗎?
3.既然支持多元成家,多元就應該是包容最多的選項,那當然應該包括最傳統最單純的一男一女的婚姻,但我看現在支持多元婚姻者的發言,似乎是要把 支持傳統一男一女婚姻者通通剷除,支持多元者反而無法包容傳統的單一,這是真正的多元嗎? 這正如我文中所說的: 這就是在特別高舉同性戀而貶抑異性戀,而不是要達到真正的平等
1. 我有建議如何為目前的多元成家方案解套,讓同性婚姻也能盡快受法律保障,不過很多人可能都沒有看到最後一行,就因為我文中說太多不中聽的事實而開罵,我文章一開始就說了,我不是要打論戰,我說過我的態度是"雖然我跟你的立場不同,但我誓死捍衛你勇敢做自己的權利"當然,也包括你在完全沒看清楚想清楚之下就開罵並收回讚的權利
2. 光看到我不贊成為同性婚姻修改民法就開罵,完全沒看懂我支持為同性婚姻訂立專門法規的論點,大概是因為很多人搞不清楚民法和一般法規的差別吧? 這不是國中程度就應具備的法律知識嗎?
3.既然支持多元成家,多元就應該是包容最多的選項,那當然應該包括最傳統最單純的一男一女的婚姻,但我看現在支持多元婚姻者的發言,似乎是要把 支持傳統一男一女婚姻者通通剷除,支持多元者反而無法包容傳統的單一,這是真正的多元嗎? 這正如我文中所說的: 這就是在特別高舉同性戀而貶抑異性戀,而不是要達到真正的平等
- Nov 01 Tue 2016 11:42
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自學生不能出國?
我的朋友原本旅居國外,今年想帶著孩子回台灣申請自學,卻遇到困難的實際經驗,分享出來給大家參考,如果有類似狀況的請注意.
以下是他給我的訊息:
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以下是他給我的訊息:
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- Oct 27 Thu 2016 16:06
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家庭歷史課程: 我的家庭小冊子 製作四代家譜
