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捨不得你去上學

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三個孩子的媽,有天下最棒的老公全力支持,可以帶著孩子努力過著自己理想中的生活,拼命紀錄每天和孩子相處的點點滴滴,希望這些紀錄能成為孩子長大後的回憶寶庫.

部落格全站分類:婚姻育兒

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  • 9月 23 週二 201423:45
  • 學齡前在家教育—音樂、運動、念故事、手工勞作、看展覽

因為這幾項互相都有關係,所以放在一起說。
 
音樂
 
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  • 個人分類:在家自學準備篇
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  • 8月 26 週二 201423:33
  • 如何為自學做準備—給想讓孩子自學,目前卻未能自學的家長

我之前寫過一系列「學齡前在家教育」的文章(http://jtk123.pixnet.net/blog/post/153575810)
是寫給沒讓孩子上幼稚園的家長看的,分享我的孩子不上幼稚園的時間,在家作了什麼,學了什麼。
 
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  • 個人分類:在家自學準備篇
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  • 3月 17 週一 201415:43
  • 面對質疑與反對

我喜歡在家自學,很多時候是跟我喜歡手作的原因是很像的。
 
為家人親手作的菜、揉的饅頭、打的毛衣、縫的衣服、釘的板凳,這些東西的確有時候比不上外頭用錢買來的好,但它的可貴,就是在他是「親手」作的。而且,通常只有獨一無二的一個。
 
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  • 個人分類:在家自學準備篇
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  • 10月 23 週三 201322:56
  • 小一新生媽的九要九不要

這是回憶一年多前我家老大上國小的經驗。
我在孩子進國小前便反覆告訴孩子:上國小後功課是自己的事,爸媽不會比你更在乎,也不會幫忙,成績好,那是對你自己好,跟爸媽沒關係,所以也得不到任何獎賞;成績不好,那也是你要自己面對的挑戰,要學會仰賴天父來渡過難關。不過不管你表現如何,爸媽對你的愛都是一樣的。
進入國小後,我發現一個很奇怪的現象:學校應該是原本不會的人去學到會的地方,可是怎麼變成是已經學會的人去表現的地方?老師也期待學生自己先學會再來學校,或者至少一教就要會,而且不能忘。如果一直教不會,或是學了又忘,就好像是天大的罪過,而我一直以為,這應該是孩子學習的正常現象吧!怎麼好像變異常了?
所以,我家沒過學注音符號的老大,一上國小,就得到老師的關注。幸好,我們遇到一個能溝通的好老師,我們跟她說明了我們絕不幫孩子加強課業的立場,我們不在乎成績,在乎的是她正確的學習態度,能自我管理,自己負責,所以請老師也不用在乎我家孩子的成績。不用緊張,也不需要處罰,讓孩子有時間慢慢犯錯慢慢學。老師當然還是有點不習慣,不過看爸媽如此淡定,也就放開了。
開學的前兩周,只能用「一片混亂」來形容。
孩子犯了所有能犯的錯,但他很深刻的學會一件事:爸爸媽媽說的是真的。
所以他學會自己要記得寫回家作業(因為媽媽不會叫她寫)、忘了帶東西自己想辦法(媽媽不會幫她整理書包,更不可能當快遞幫她送)、要自己調鬧鐘自己起床(媽媽從不叫她起床)、寫完功課要追著媽媽簽聯絡簿(因為媽媽不會主動拿來簽)。
兩周之內發揮潛能,都學會了。兩周之後,漸上軌道,錯誤越來越少,成績,也從倒數慢慢往上爬。
最重要的是,他完全明白學習是自己的責任,也在自己的努力下看到進步,得到自信,進而喜歡學校,熱愛學習。
在這過程中,我琢磨出幾個要做和千萬不要做的重點:
媽媽千萬不要做的事有:
1•不要太緊張。媽媽不緊張,孩子就不會害怕。
2•不要陪寫功課、尤其不要幫他擦錯誤。
3•不要在乎考試成績。 小學不留級,一定畢業。小學成績好,不代表國高中成績就會好。
4•不要一直在小孩耳邊說學校教的好難。
5•不叫孩子起床。
6•不幫孩子收書包。
7•不主動簽聯絡簿。
8•不說:快去寫功課
9•不以成績做處罰或獎勵的根據。
媽媽要做的事有:
1•要讓孩子睡夠,每天睡覺時間11~12小時。作息規律,早睡早起。
2•回家要先抱抱,聊天。
3•要在家吃完早餐再上學。
4•要盡量在家一起好好吃午餐和晚餐。自己做菜,少吃外食。
5•要唸經文、唱詩歌。
6•要看課外書。
7•要每天戶外運動。
8•要稱讚孩子的努力,而不是孩子的成績。
9•檢查功課時,在挑出孩子一個錯誤前,要先說兩個他做的很好的地方。
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  • 個人分類:在家自學準備篇
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  • 10月 21 週一 201321:55
  • 學前在家教育經驗漫談之五:做家事


教小孩做家事的好處多到說不完:媽媽比較輕鬆、小孩會獨立、有自信與責任感、促進小肌肉發展、手腦協調、學會耐心、勤勞、為人服務與感恩的美德等等。我的部落格叫「捨不得你去上學」的原因,就是孩子幫我做太多家事了,真的捨不得她們去上學。
教孩子做家事的時機,就從小孩會開始跟你搶掃把(拖把、抹布、鍋剷等)開始,有三大要訣:1•正面指令、化整為零,2•持之以恆、不斷要求,3•放輕鬆,享受親子時光,接受不完美。
1•正面指令、化整為零
與其說:「去把房間收拾乾淨」不如說:「請把地上的書放回書櫃」等書收好再說「請把床上衣服折好放進衣櫃」一步一步下指令。
我家洗衣服分成五大步驟:1•放衣服進洗衣機、2•將曬衣杆上衣服收進洗衣籃、3•將洗衣籃內衣服分類折好收進衣櫃,4•將洗好衣服掛上曬衣杆。第一步驟又分為:衣服分色、分類、翻正、拉拉鏈、套袋、操作洗衣機六小步,第二步驟分為從杆子拿下衣服、將衣服與曬衣架分離、收好衣架與衣夾、將衣服放進洗衣籃四小步。第三步驟分為分類、折衣、收衣三小步。第四步驟分為取出、抖開、掛上衣架(不同衣物有不同掛法,還要搭配曬衣夾)、將衣架撐上曬衣杆四小步。總共有17個步驟,先依孩子程度分派不同步驟的單項任務,由簡單的開始,熟練後換另一項任務,讓孩子一直有挑戰不會無聊。大步驟下所有小步驟熟悉後就讓他獨立完成該項大步驟,每項大步驟都能獨立完成後,就可獨當一面,完全負責洗衣工作,這樣才算學會這項家事。
所以家長要為每項家事做細部分項,建立核對檢查表,逐項確認孩子的能力,慢慢幫孩子建立做家事的能力。光說「去折衣服」,就期待孩子自動自發,在我家是不太可能的。每天有耐心的陪伴,從小地方重複教導,讓做家事成為親子快樂時光,是成功的重點。
2•持之以恆,不斷要求
不論多少、難易,每天都要孩子做家事,才能養成勞動的習慣,讓家庭成為基本「生產」單位,而不只是基本「消費」單位。孩子表現也會時好時壞,表現好時大加稱讚,表現不佳時也不用生氣,但要堅持最基本的要求:做完家事,才能做別的事。別跟孩子說:「你還小,不能做」或「太髒了,你不要做」,我都說:「謝謝你,你來試試看」讓孩子試試,通常孩子玩一下就想跑走,我會把孩子叫回來,耐心教他,直到他自己說夠了,想休息了,才會謝謝他,放他走。收垃圾、刷馬桶等工作我也會給孩子做,孔子都說:「吾少也賤,故多能鄙事」。小孩子怕什麼髒,弄髒了全身洗一洗,換件衣服就乾淨了。
3•放輕鬆,享受親子時光,接受不完美
孩子做家事常有不盡理想的地方,先感謝他的努力,稱讚他做好的地方,再指出他遺漏的部分,請他再做一次。不要駡,不要嫌,不哰叨。讓做家事成為親子快樂的回憶,而不是親子對立的惡夢。調低對家事要求的標準,過得去就好,家人相處最重要。今天做不好,明天再重來。
我承認,跟孩子一同做家事,真的會延長做家事的時間,但想想,與其讓孩子翹腳看電視,做媽的像個傭人忙進忙出的,我寧願關掉電視,把孩子叫到身邊,讓他們在旁邊玩邊看著我做,偶爾插一下花,慢慢一小步一小步的學會做家事。
我就是這樣從小教孩子,現在開始享受他們的服務,也算是「先苦後甜」吧。
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  • 10月 18 週五 201323:35
  • 學齡前在家教育漫談之四:英文

 
 
基本上我認同英文很重要,但需不需要那麼早學?我自己是感覺「順勢而為」對我和小孩都比較輕鬆,所以目前還是以學好中文為主,畢竟,中文現在也是強勢語言了。在臺灣要學好中文一定比要學好英文簡單輕鬆。我自己也是12歲之後才學ABC,現在也活得很好。所以英文目前不是我們家的重點。
 
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  • 8月 25 週日 201323:50
  • 學前在家教育經驗分享之三 背誦經文

並且知道你是從小明白聖經,這聖經能使你因信基督耶穌,有得救的智慧。(提摩太後書3:15)
戈登興格萊會長說:讀經文給你的孩子聽,雖然他們無法完全瞭解你所讀的,但他們會在心中感受到美好、真實且可貴的事物。
當初我會在家教孩子開始背誦經文,是發現孩子記憶力太強,周圍環境不論好壞一率吸收,廣告看幾遍廣告詞就會背了,連語調都學的維妙維肖,我覺得與其放任孩子亂吃,浪費腦中記憶體去記那些沒營養的東西,還不如趕緊塞最好的東西把他餵飽。
我也發現,孩子學語言的同時,也在建構自己的思路,孩子學到的每個單字、每個句型,都是磚塊與水泥,孩子用這些材料來建造腦中的思想房子。好建材才能蓋出好房子,純淨、正面、嚴謹的語言,才能帶來純淨、正面、嚴謹的思想與人格。經文中有最美、最真、最好的詞語,背誦經文讓孩子多接觸最好的語言材料,涵養久了,思想自然純正。
鞏固青年裡也談到:純淨、明智的語言是心智聰明及 健全的明證。好的言語能提升、鼓 勵、讚美他人,也能邀請聖靈與你 同在。我們的言談就像我們的行為 一樣,應該充滿信心、希望與博愛
我也知道,孩子大了,總會遇到挑戰,必需自己作決定,我希望這些從小背誦的經文能讓他熟悉天國的語法,聽得懂聖靈低語,在那重要時刻,心中自然有經文流洩而出,讓他有勇氣選擇正義。
我在家教背誦經文有分幾階段:
1•剛開始,只念每個月的初級會主題經文,牆上貼著手抄大字的經句,每天吃早餐前念一遍。
2•孩子很快就背熟,開始覺得無聊,我就慢慢加入其他教會的經文,如初級會「我的福音標準」、信條13條、家庭:致全世界文告、活著的基督、舊約的十誡、新約的論八福、約瑟斯密的第一次異象(約瑟斯密歷史)、精通經文100條,孩子越背越快,越背越長,連約瑟斯密的第一次異象(約瑟斯密歷史)長約兩頁的經文,還不識字的小孩都可以從頭到尾一字不漏地背出來,我對孩子潛力嘆為觀止。此時方法還是每天念一遍牆上的手抄大字,長段經文就分小段慢慢背,最後再接起來。發現再長、再難的經文,念二十幾天就絕對背得起來。
3•除教會標準經典外,再加上華山書院的讀經教材,先讀大學與詩經。因為經文是翻譯文字,希望孩子多接觸優美、簡潔的純正中文,所以開始讀古文。
我不急於求成果,追進度,只想和孩子一同享受背誦經文的快樂,從剛開始的一天一遍,視孩子接受程度,慢慢增加次數到現在一天最多七次,也不要求唸幾遍就一定要背起來,只是心無所求,每天快樂的唸,等到有一天會聽到孩子在自己玩的時候,口中自然就背誦起來,那就代表有背起來了,我還會再復習幾天,直到孩子在唸經文時間不用我帶,自己就霹靂啪啦的一路往下唸,我就知道再唸同一段他們會開始覺得煩了,這時我才會進行到下個進度。
我從老大4歲時開始讀經文,原本只想教老大,沒想到後來發現才二歲剛會講話的老二背的比姐姐快而且完整,而且她超級愛背經文的。所以我鼓勵大家,背經文這功課越小開始越好,年齡越小,記憶力越強,這時灌入福音進入純淨的心中效果最好。現在我家背經文時,一歲還不會講話的老三都在旁邊一邊玩一邊聽,也許,潛移默化之下,將來他自然就熱愛經文!
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  • 7月 30 週二 201320:37
  • 學前在家教育經驗分享之二 要學什麼


帶著孩子整天在家要做什麼?我又不像幼稚園老師那樣多才多藝,而且我還要兼顧做家事和照顧其他更大或更小的孩子?
我琢磨出來的心得有以下幾點:
1•安排任何活動都要可達成多重目的。如教孩子做家事可達成目的有:促進小肌肉發展、培養分類、數字等的基本概念、養成服務、勤勞與感恩的美德、當然,讓媽媽更輕鬆。可達成的目的越多,這活動就越重要。
2•以培養孩子自立與自動自發的習慣為主要目標,我盡量減少主導任何活動。我會讓孩子練習在我規定的範圍內自己做決定並承擔後果,並且在生活中安排很多放風的自由時間,讓他們自己安排。媽媽急於安排太多活動會使孩子失去主動的能力。
3•我盡量不直接給孩子答案,而是鼓勵孩子自己從閱讀、問別人、自己思考等方法中找答案,如果一時找不到,留個問號在那裡也沒關係。因為我不要他們養成依賴和懶惰的習慣。
4•專心當媽媽就好,不要當老師。媽媽不是老師,老師要比學生厲害,媽媽不需要。媽媽只要顧好孩子的吃、睡、健康、感情需要、福音學習,就好了。
5•我不準備課程、也不當自己小孩的老師,也不教可以在學校學到的科目,如注音、數字、英文字母,這樣,我可以專心當媽媽,孩子也不會混淆我的角色。學校可以學到的,等上學再學,不要浪費寶貴的在家時間。
6•最好是依照媽媽的興趣和專長,而且是別的地方學不到、可長久、一輩子都可繼續學習的原則,來排媽媽跟孩子都可以學到東西的活動。媽媽不需要先學會才能教小孩。如背誦精通經文一百條,我沒背過,我也想背,孩子當然也不會背,我們就一起背。孩子不識字,就聽我唸的來背,久了,就自然而然認識許多國字,現在還會對著經文自己抄寫喜歡的章節 。背完一遍以後,從頭再複習,這次加上英文。光是背這一百條經文,就可以玩好多花樣,可以背很久,而且學到的經文,一輩子有用。
7•我累的時候都會直接跟孩子表明我想休息,請尊重我。媽媽不需要捨命陪小孩才代表愛孩子,小孩也要知道媽媽不是超人,媽媽會累會生病,小孩必須學會愛惜使用媽媽,珍惜媽媽可以陪的時間,也要學會在媽媽不能陪的時候自己找事做。有尊重,才有真正的愛。這對孩子是很重要的學習。我也相信,媽媽要對自己好,孩子才會跟著好命起來。
8•媽媽自己要保持學習的習慣,我上福音研習班、每天唸經文、學縫紉、看很多書、嘗試很多新事物,就算做不好也樂在其中,孩子看在眼中,自然就感覺到學習的樂趣。
9•要善用身邊免費資源,如親友、教會、圖書館,不要捨近求遠,避免舟車勞頓,到處參加活動或接送往返在各才藝班之間。
簡言之,就是媽媽會做什麼、愛做什麼、想做什麼,需要做什麼,把小孩帶在旁邊就對了。一路上,盡量跟孩子解釋你在做什麼,為什麼要做,要怎麼做,仔細聆聽孩子提出的問題,跟孩子討論幫他自己找出答案,如果孩子想嘗試幫忙,放手讓他去做,鼓勵他的勇氣與服務精神。
只要做到這些,生活中就有太多事可以讓孩子學不完了,到後來,我發現,幼稚園的課好平面,好單一,根本比不上生活中學的這些東西有趣。
我覺得,這樣的學習,就叫潛移默化、家學淵源。
最後整理我們在家學習的東西:(排在越前面越重要)
1•背誦經文,從一開始初級會的每月主題經文、我的福音標準、信條13條、精通經文100條、除中文外又加上英文,另外還背誦中國古代典籍,包括大學、中庸、論語、詩經。
2•做家事,每個孩子都有每天要盡的責任,隨年齡增長日漸增加中。
3•唱詩歌,包括初級會詩歌與成人詩歌
4•戶外運動,包括騎單車、直排輪、跳繩、跑步、吊單槓等
5•唸教會兒童雜誌Friend裡的故事
6•手工勞作
7•參觀美術館、博物館
下次再分別細談。
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  • 7月 26 週五 201322:21
  • 學前在家教育經驗分享之一


我家老大沒上幼稚園,上國小前也沒有系統的學過注音、數字、英文字母。今年暑假要升小二,至今適應學校都沒有問題,課程進度也跟得上。小二開始申請在家自學,敢自學的最大信心就是來自上學前建立起這個在家學習的模式。
今年老二要上大班,也不打算上幼稚園。不上幼稚園的主要原因是想節省時間,做最有效率的學習。我想把我的經驗整理出來,希望對也想在家進行學齡前教育的家長有幫助。
我必須強調,我無意成為範本或比較的標準,在教養小孩上,沒有全體適用的標準答案。我所分享的,都是來自我從祈禱得到的答案。教養,真的不需要照著別人作,因為每個孩子都不一樣,每個爸媽也都不一樣。爸媽最需要作的,是低頭看看自己孩子需要什麼,然後抬頭問問天父,您要我做什麼?尋找神的旨意,一步一步隨神的指引去做,我見證,只要我們誠心尋求,天父一定會回答我們的祈禱。
在家自己教孩子,最重要的第一步就是找出可利用的時間。先觀察孩子每天的生理時鐘,記錄幾天下來,就會發現規律,何時精神最好,學習效率最高、何時會吵著要出去玩、何時會纏媽媽唸故事、何時最容易鬧情緒。
我發現,最順的方法,就是順著孩子的生理時鐘走,當孩子醒著的時候,家事私事都擺一邊,先滿足孩子的需要。學齡前孩子至少一天要睡12小時,而且晚上要9點以前睡著(注意,不是9點才上床),媽媽要做家事,要一個人安靜一下,都可以等孩子睡了,還有3~4小時可以利用。如果孩子一天沒睡夠12小時,通常學習效率差,脾氣暴躁,媽媽帶起來很累,孩子將來也容易近視。所以,如果記錄後發現孩子睡不夠,先調整上床時間,讓孩子睡夠。
接下來,是要想自己要帶孩子學什麼。排出優先順序,從最重要的先做,最重要的做完以後,有做次要的是加分,沒做也沒關係。
孩子還小,能專心學習時間不多,不需要一下子想塞太多東西,慢慢來,不要因為感覺幼稚園一天上好多課,自己在家卻教不了什麼而氣餒。在家很特別的是,你覺得孩子沒在學,其實他一直在學,只是不是像幼稚園一樣以上課的方式學習。一段時間以後,你會發現雖然沒教孩子什麼,但他會的不比別人少。生命中最重要的東西,都是花時間「涵養」出來的,不是教出來的。媽媽在家要先學會耐下性子,忍住衝動,不要老是像學校一樣要求要有「成果」、「作品」能拿出來,花時間和孩子一起涵養出一些東西,那才是最寶貴的。
時間表不要排太滿,每天都要預留2~3小時的空白彈性運用。實際執行時,也要有彈性,重點是孩子,不是目標的達成比例。我經驗中,70~80%的達成率(也就是只完成最重要的事)就算很好了。
最後,要一天一天來,今天做的不好,就祈禱,把重擔交給主,睡個覺,明天重新開始。今天做不到不代表明天做不到,休息一陣子後也可以隨時重新再來。在家不會有人給你不及格分數,所以,我們也要停止自我批判。要用自我打氣來鼓勵自己,把每個學習都做記錄,累了就去翻翻過去的記錄,告訴自己我真的做了很多,尋求天父的肯定,繼續堅持下去。
在家帶孩子,最怕媽媽一直落入負面情緒的旋渦出不來,就會浪費太多寶貴的時間,而且孩子在旁邊看,很快就學會自我否定與低落的自我價值,這是我們最不希望孩子學會的東西。不要自責,也不要讓別人摧毀你的信心。光是決定自己在家帶孩子就已經是了不起的選擇了,只要繼續堅持和孩子在家中一起成長,其實不管作什麼,都是對的。不要跟別人比,也不要拿孩子去跟別的孩子比。比較沒有益處。
最後,在家學習一定要掌握刪減的藝術,因為現代社會中有太多很棒的課程、才藝、社團,媽媽一定要不斷提醒自己放棄好和更好的東西,集中心力追求最好的東西,才不會迷失了目標。所以,爸媽要先想清楚,什麼是最重要的、最好的。
在我家,最好、最重要的,就是福音。讓家中隨時充滿聖靈,讓孩子和聖靈很熟悉是我們家一直努力的目標。熟讀經文,隨時在生活中找機會運用福音就是最重要的科目。
下次再繼續談在家要做什麼。
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  • 5月 29 週三 201323:16
  • 上不上幼稚園?


又是幼稚園招生時期,許多朋友一直猶豫不決,要不要送小孩去上幼稚園。
我家老二今年也到上大班的年紀,但我一點也不想讓她上幼稚園(就像老大一樣),老大五歲那年,我們在一起作了很多事,都成為我們之間美好的回憶,雖然沒學ㄅㄆㄇ、ABC,完全沒為國小課程預先準備,也只花了不到一學期就跟上其他同學的程度,所以老二也打算比照辦理。
在此分享我當年與提出疑問的眾多親友,「密切討論」後得到的結論。希望能幫有此困擾的父母作決定。
1•小孩需要團體生活學習紀律,和同齡小朋友互動
最重要的團體是家庭。在家有爸爸媽媽兄弟姐妹就可以過團體生活。培養良好生活習慣和紀律,還有比家裡更適合的地方嗎?在學校有紀律不見得能把好習慣帶回家,在家養成的好習慣成是真的會跟著小孩一輩子。
上幼稚園感覺有一堆同學,其實每天一起玩的也就那麼幾個。平時常約出來玩就可以了。要練習人際關係技巧,更重要的是廣泛的與不同齡的小孩和大人互動,這點幼稚園就很難提供。同齡小孩整天混在一起,不但病菌傳得快,壞習慣也學得快。
2•老師比較專業,有豐富課程,媽媽不會教或沒時間
再專業,再有愛心的老師,也絕對沒有比媽媽更在乎自己小孩的未來。豐富的課程卻常導致與孩子日常生活脫節。其實媽媽在這階段只要把握一個重點:不管做任何事都把小孩帶在身邊,不要趕時間,一邊做一邊跟小孩聊,解釋怎麼做,為什麼,鼓勵小孩參予,讓孩子盡量提供協助,並隨時糾正孩子不好的習慣。就會發現,教導的機會隨時都有,不需專業老師才能教,也不用先排好課程,當然也不會多佔走媽媽的時間。做自己的事同時教孩子,還有比這更划算的嗎?
3•上小學前要先把注音符號、英文字母、小一數學先學好,進度才跟得上,成績不會太差,以致被老師同學歧視,而失去自信心
去上小學是去學習不會的東西,都先學會了才去上學,不是在浪費時間嗎?反而養成孩子容易驕傲的學習態度。只要是上公立小學,孩子沒有特殊障礙,一定可以跟上進度,小一是讓孩子培養良好學習態度與習慣的關鍵,要給孩子空間時間自己摸索,建立對自己學習能力的信心,爸媽不需要揠苗助長,插手太多。
我家孩子上國小前完全沒學,花一學期適應後,下學期就很順利了。我們利用沒上大班的時間玩了好多地方,做了很多事,賺到很多時間。孩子面對上國小的挑戰,沒有靠爸媽力量就自己克服難關,他現在對學習很有興趣,也很有自信。
會因孩子短暫的成績不如人而歧視他的同學或老師,需要去在乎嗎?
4•把小孩送走,媽媽可以比較輕鬆照顧弟妹或出去上班
老大要教好,留在家裡可以幫忙照顧弟妹,媽媽更輕鬆。老大送走,媽媽變成照顧兩個或更多個獨生子女,反而更累。家裡有多個小孩的媽媽,一定要像提一串葡萄一樣,抓緊老大,讓大的帶小的,這樣才會越來越輕鬆。
孩子長大就這麼幾年,如果不是真的撐不下去了,那就再撐久一點吧。孩子對你的回報絕對比上班賺的錢更值得。出去上班還有額外開銷,如外食,長時間托育、教通、置裝費,不見得划算喔。
5•大家都上幼稚園,幹嘛和別人不一樣
跟大家一樣不見得對你的孩子比較好,真正去想想你孩子到底需要什麼吧!
6•要每天習慣出門上學,就像以後要每天出門上班一樣
每天的生活就是上班,如同SOHO族,每天需要安排自己的工作進度,其實挑戰性會比上班更難,就如同下一個話題,獨立性,如果在家也可以安排好自己的時間,其實上班、軍隊或是學校的生活對她來說,是輕而易舉的事
7•要離家學習獨立
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