寫在家自學申請書的第一項就是：「實驗教育的目的」，我覺得，那就代表著我要自學的原因—我想達到怎樣的結果。
我覺得寫這部分很難，因為有許多原因讓我最後決定要在家自學，但是要很簡單寫進那表格中，我必須經過很久的沈澱和整理。老實說，自學大約兩年之後，我才有辦法清楚的說出來我為什麼要在家自學。
我才在前文鼓勵大家，寫申請書時，這部分放膽寫沒關係，因為我知道，在還沒開始做之前，能有系統寫出來的人真的不多。但是我建議要在開始自學之後，每隔一段時間，就像我一樣，再寫一遍為什麼要自學的理由給自己看，最後，那個真正的原因才會慢慢浮現出來。
我覺得自學一定要找到一個清楚明確的原因，有明確的原因，才能排出正確的優先順序，才能知道如何從許多「很好」的選擇中，挑選最需要、最適合自己、最符合自己目標的「最好」選擇。
當然，我知道放棄那些「也不錯」的選擇真的很難，但我的經驗是，許多「也不錯」的選擇很容易讓我迷失方向，花了許多時間和精力，卻得到不是我真正想要的成果。這就是為什麼「找出我要自學真正的原因」是件那麼重要的事！
我覺得會選擇自學的家庭，一定跟家長自己的生長與求學背景有關係。
我自己從小就是成績特優的學生，但我一直不是乖學生，我只能說是個「怪」學生。從有記憶以來，在求學的階段，我都是自己先看完課本，再去學校聽老師上課，趁上課的時候寫作業，這樣我回家就可以有完整的自由時間。我覺得我這樣可以稱做「在校自學」，所以，我一直覺得「老師」在我的學習路上，並不是必要的角色。
我又是個從小想很多的小孩，想很多之後就會想要照著我想的去做，所以我雖然成績優異，但我常常不聽老師的話，非常固執己見，老師因為我成績好，也沒辦法把我歸類為壞學生，對我莫可奈何，不知如何處罰。
我成績雖然好，卻很討厭上學，因為我覺得上學太浪費我的時間：上課速度太慢、一直重複、常常把明明很簡單的事情，搞成非常複雜、虛耗所有人的精力與時間。
我討厭學校到什麼程度？高三下學期時，因為成績很好，我有資格直接保送國立師範大學，不需要考聯考，當時女生能唸師大，未來當高中老師是非常棒的生涯選擇，父母家人都為我高興，我卻放棄了這個保送的機會—因為我一想到未來一輩子都要待在學校裡，我就感覺透不過氣來，頭昏想吐。
也是因為討厭學校，勉強唸完大學後，我根本沒想過要繼續考研究所，我只想要趕快賺錢工作，開始自由自在的輕鬆過日子，一點也不想再和學校有任何關係。
我知道我喜歡學習，我超級愛看書，但是我實在太討厭學校了。我也不知道為什麼我會那麼討厭學校，只能說我和學校這東西天生八字不合。所以，當我生了小孩，我一想到小孩開始上學時，我不得不又要和學校打交道，我就覺得很痛苦。
我認識很多專職媽媽，從小孩一出生，就盡心盡力安排許多精彩活動與學習課程，和小孩一起度過了充滿美好回憶的學齡前生活，但是，等到小孩上學之後，一切絢爛歸於平淡，所有美好都嘎然而止。每次看到這種結局，我自己都覺得好錯愕，但是大家好像覺得這是理所當然：上學後，小孩和媽媽都必須放棄自己想過的生活，才能開始「真正」學到東西。
我很不服氣，我想要繼續和我的孩子過著自由快樂的美好生活，同時小孩也能學到上學會學到的東西，一樣也不少。
其實，一開始我也不知道該怎麼做，只是憑著我從小「在校自學」的經驗，感覺只是地點從學校換成家裡，我的小孩應該也可以做得到。
我把我的想法跟我先生溝通。從一開始討論，他就持反對意見，但我覺得他的意見都很有道理，可以幫助我更清楚的表達我的想法，在跟他來回討論的過程中，我覺得我的想法越來越明確。
我真的覺得，如果你的狀況是只有父母一方決定要在家自學，但另外一半還沒同意，我覺得兩個人一定要坐下來好好溝通，因為忠言逆耳，最親密的另一半講出來的反對意見，一定會切中自己的盲點，絕對是值得聽的寶貴意見，可以幫助你找出你們家庭真正要自學的原因，讓未來實際執行自學時可以做的更好。
我和先生溝通的過程長達2年多，等到先生也同意後，我才放手去做。我覺得這是很寶貴的經驗，以下簡述這個過程：
我一開始跟先生說：我想帶小孩在家自學。
他的第一個直接反應是：幹嘛那麼麻煩？別亂搞了！
我跟他說：因為我覺得學校填鴨式的教法不好。
他說：你教的方法就比較好嗎？
我覺得他說的有道理，我根本還沒開始做，說真的，我也不敢說我會做的比學校好。
過了一陣子，我又說：學校的考試壓力太大。
他說：有壓力才能成長。
對耶，我也是經歷這種壓力長大的，我覺得面對與處理考試壓力讓我學會時間管理、情緒管理，並對自己產生自信，考試壓力太大好像也沒什麼不好。我自己對生活的態度也一直是要正面承受壓力，為什麼反而要小孩逃避壓力？
又過了幾個月，我說：現在學校很多霸凌事件，常常有人說髒話或是其他粗魯的話。
他說：越害怕越要去面對。這樣才能學會面對、處理，並且自己有意識的去選擇好的。如果都躲在家裡的無菌室，培養不出抵抗力。
我覺得他說的也對。「勇敢」一直是我很希望孩子擁有的品格。因為害怕霸凌或語言暴力而自學？我也不覺得這是個好理由。
幾個月之後，我又說：教改改的亂七八糟，小孩變成實驗白老鼠。
他說：任何制度下都會有贏家，應該要學習適應各種環境，無論環境多差，都要能夠生存。
我覺得，他說的太好了，我真的希望孩子是打不死的蟑螂，無論外界環境多差都活得下去，還能順利繁榮。所以，這個理由也不成立。
最後，眼看小孩再幾個月就要上國小了。我終於又想到另外一個理由，我跟孩子的爸爸說：我想要完整的好好安排我們親子相處的時間，我覺得學校會打亂我和小孩現在完美的作息，減少我們親子相處的高品質時間。
這次，他終於好像覺得我說的有點道理，一時之間，沒說出什麼反對理由。
我想，可能是因為他在求學時是調皮搗蛋的壞學生，最後卻靠自己努力考上國立大學，所以，他其實心中也不覺得「上學才能有老師教」是很重要的事。但是他缺少一個離開學校的理由。「家庭」是他心中最重要的事，所以才能讓他開始想要把小孩拉出學校。
從跟先生溝通的過程中，我得到一個結論：自學的理由絕對不能是「因為不喜歡XXXX」，因為這樣只有破壞，沒有建立，是無法成就任何事情，也說服不了任何人。我必須找到一個「因為我想做XXXX，所以必須自學」的正面理由，這樣跟別人溝通時才能理直氣壯，自己做起來也才會有目標。
我先生想了想之後，對我說：你這個要自學的理由倒是可以成立，只是，你會不會太累？
我想：是喔，算算時間，當時我懷著老三，預產期就在老大J升小一的前兩個月—我行嗎？
到目前為止，我已經跟親愛的另一半溝通好了，我知道他會去幫我處理其他親友的反對問題。但是現在，剩下我自己要去評估：我能不能做到？
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