捨不得你去上學

帶著孩子整天在家要做什麼？我又不像幼稚園老師那樣多才多藝，而且我還要兼顧做家事和照顧其他更大或更小的孩子？

我琢磨出來的心得有以下幾點：

1•安排任何活動都要可達成多重目的。如教孩子做家事可達成目的有：促進小肌肉發展、培養分類、數字等的基本概念、養成服務、勤勞與感恩的美德、當然，讓媽媽更輕鬆。可達成的目的越多，這活動就越重要。

2•以培養孩子自立與自動自發的習慣為主要目標，我盡量減少主導任何活動。我會讓孩子練習在我規定的範圍內自己做決定並承擔後果，並且在生活中安排很多放風的自由時間，讓他們自己安排。媽媽急於安排太多活動會使孩子失去主動的能力。

3•我盡量不直接給孩子答案，而是鼓勵孩子自己從閱讀、問別人、自己思考等方法中找答案，如果一時找不到，留個問號在那裡也沒關係。因為我不要他們養成依賴和懶惰的習慣。

4•專心當媽媽就好，不要當老師。媽媽不是老師，老師要比學生厲害，媽媽不需要。媽媽只要顧好孩子的吃、睡、健康、感情需要、福音學習，就好了。

5•我不準備課程、也不當自己小孩的老師，也不教可以在學校學到的科目，如注音、數字、英文字母，這樣，我可以專心當媽媽，孩子也不會混淆我的角色。學校可以學到的，等上學再學，不要浪費寶貴的在家時間。

6•最好是依照媽媽的興趣和專長，而且是別的地方學不到、可長久、一輩子都可繼續學習的原則，來排媽媽跟孩子都可以學到東西的活動。媽媽不需要先學會才能教小孩。如背誦精通經文一百條，我沒背過，我也想背，孩子當然也不會背，我們就一起背。孩子不識字，就聽我唸的來背，久了，就自然而然認識許多國字，現在還會對著經文自己抄寫喜歡的章節 。背完一遍以後，從頭再複習，這次加上英文。光是背這一百條經文，就可以玩好多花樣，可以背很久，而且學到的經文，一輩子有用。

7•我累的時候都會直接跟孩子表明我想休息，請尊重我。媽媽不需要捨命陪小孩才代表愛孩子，小孩也要知道媽媽不是超人，媽媽會累會生病，小孩必須學會愛惜使用媽媽，珍惜媽媽可以陪的時間，也要學會在媽媽不能陪的時候自己找事做。有尊重，才有真正的愛。這對孩子是很重要的學習。我也相信，媽媽要對自己好，孩子才會跟著好命起來。

8•媽媽自己要保持學習的習慣，我上福音研習班、每天唸經文、學縫紉、看很多書、嘗試很多新事物，就算做不好也樂在其中，孩子看在眼中，自然就感覺到學習的樂趣。

9•要善用身邊免費資源，如親友、教會、圖書館，不要捨近求遠，避免舟車勞頓，到處參加活動或接送往返在各才藝班之間。


簡言之，就是媽媽會做什麼、愛做什麼、想做什麼，需要做什麼，把小孩帶在旁邊就對了。一路上，盡量跟孩子解釋你在做什麼，為什麼要做，要怎麼做，仔細聆聽孩子提出的問題，跟孩子討論幫他自己找出答案，如果孩子想嘗試幫忙，放手讓他去做，鼓勵他的勇氣與服務精神。

只要做到這些，生活中就有太多事可以讓孩子學不完了，到後來，我發現，幼稚園的課好平面，好單一，根本比不上生活中學的這些東西有趣。

我覺得，這樣的學習，就叫潛移默化、家學淵源。


最後整理我們在家學習的東西：（排在越前面越重要）

1•背誦經文，從一開始初級會的每月主題經文、我的福音標準、信條13條、精通經文100條、除中文外又加上英文，另外還背誦中國古代典籍，包括大學、中庸、論語、詩經。

2•做家事，每個孩子都有每天要盡的責任，隨年齡增長日漸增加中。

3•唱詩歌，包括初級會詩歌與成人詩歌

4•戶外運動，包括騎單車、直排輪、跳繩、跑步、吊單槓等

5•唸教會兒童雜誌Friend裡的故事

6•手工勞作

7•參觀美術館、博物館


下次再分別細談。