捨不得你去上學

我去過愛琴海邊的海水浴場，發現潔白美麗的沙灘上滿滿的泳客，卻沒有一個救生員，蔚藍海面上也沒用浮標圍出一個範圍，我想，這樣怎麼知道自己是不是游太遠回不來了？我問當地人，得到的回答是，你應該自己知道自己有多少能耐，能游多遠，自己最清楚，不需要別人幫你規定。海邊游泳本來就會有危險，你到海邊來應該要自己先評估、了解，自己負責自己的安全。別人怎麼會比你更了解你自己呢？

在臺灣，每到夏天，一定會有溺水死亡的新聞，常有家屬或記者指責：這條溪（或這個池塘，這塊沙灘•••）怎麼沒人看守，沒有警告標誌，沒有圍起來不准人下水 •••。我都會回想到愛琴海的海邊。

一邊是你要自己注意安全，自己小命自己負責；一邊是我的安全是你的責任，你沒做好就會害到我。

孩子開始會爬高爬低後，這兩種思考模式一直在我心中爭戰：我該跟在孩子後頭，不准這個，不准那個；還是放手讓孩子盡情探索，自己找出安全與危險的界限？

我最後選擇後者，放手讓孩子盡情爬上爬下。最大的原因是，我做不來那種大呼小叫，限制東、限制西的媽媽，這麼做會讓我神經衰弱。

當然，放手讓孩子盡情爬前，我已經把危險物品都收起來，還給小孩上了幾次特訓，確認他知道往上爬時手要抓緊，腳要踩穩，三點不動一點動。往下爬時要轉為趴姿，兩手抓穩後腳先下，雙手輪流慢慢後退讓腳踩到地後才能放手。

不過，還是常常看到讓我心跳加速的場面。

可是，當孩子成功爬上他人生的「高峰」，回頭對我得意地笑時，我都能感覺到，這次成功的經驗對他多麼重要。

在遊樂場孩子想到高處時，剛開始會想叫我把他抱上去。無論是爬樹、單槓、繩網、柵欄或攀岩練習場，我都跟他們說：你要自己想辦法爬上去，因為我把你抱上去，你就不會自己下來，這樣很危險。你憑自己力量爬上去，能爬多高，就代表你一定能自己下得來。這樣反而安全。

他們就這樣自己努力的爬，越爬越高。

我跟他們說：如果你感覺害怕，那就是聖靈在提醒你，你就要聽。也許你需要多練習幾遍，讓技巧更純熟，也許過一段時間後，你就不會再感到害怕，那時就代表你已經準備好，可以爬更高了。

孩子大了，開始挑戰更多危險又刺激的動作。

有次在孩子騎著單車從階梯上往下衝時，旁邊一個老伯伯大叫：「你怎麼會讓小孩做這種事！」

還有次是孩子在盪的很高的秋千上變換姿勢，做出類似空中飛人的動作。有媽媽問我：「你怎麼敢讓孩子這樣做？」

其實，這些畫面，還是會讓我心跳加速。

孩子也不是沒受過傷。我會跟孩子說：如果受傷以後你感覺害怕，就先休息一段時間，不需要逼自己，也不需要跟別人證明什麼。等過了一陣子，你就會自己知道準備好了，可以再去嘗試了。

他們真的過段時間後，又開始去挑戰那個讓他受傷的動作。

讓我能克制自己，不禁止他們去冒險的最大原因是，每次他們叫：「媽媽，你看！」然後就會出現一個讓我呼吸暫停，心跳加速的畫面中，那在孩子臉上得意、飛揚的笑容。

所以做媽媽的我，一直很努力地跟自己溝通：走在馬路上，都會被車撞，但總不能因此不准孩子在外面走路吧！人生何處不危險？學會保護自己，面對恐懼去控制危險，總比因為害怕危險而遠遠避開，卻從沒學會怎麼保護自己要好多了吧！

能做自己喜歡的事，就算冒點險、受點傷，日子也是過的充實快樂。總比呆呆坐著，什麼都不准做，雖然安全，但人生毫無樂趣的人要有意思吧！