這學期結束了，把J和T的成績打好，送給老師之後，我發覺從J一年級下學期開始，我們已經自學滿兩年了。我想寫下這兩年來，成績單上寫不出來，也無法用分數評量，但卻是孩子實際上的進步。
先是J。三年級的J去年長高10公分，我想從小過敏非常嚴重的J，目前能保持這麼好的健康狀況，該歸功於自學的生活讓他每天都能睡的夠，吃的好，又有足夠運動量。所以我更確定光憑健康因素，自學就是J的最佳選擇。
目前因為喜歡看書以及編織、縫紉、玩積木，使用很多視力，必須注意每天的睡眠充足與足夠的戶外活動，才能繼續維持正常的視力。
兩年的自學也讓J養成自我管理的好習慣，只要跟他談好必須完成的目標以及期限，他就能自己規劃進度去完成。因為保守謹慎的個性，他喜歡設定比較低的目標，以確保一定能夠達成。
未來會讓他多看些成功的案例，增廣眼界，讓他增加信心。也會幫助J設定更大更長期的目標，並教導他如何將大目標分割為數個小目標來分段完成，追蹤進度，並主動尋求各種協助。
J在家裡也幫忙非常多的家事，從環境整理、衣物清潔到照顧弟妹，也能獨立煮出簡單的一餐，各種蛋的料理，煎蛋、炒蛋、荷包蛋、蒸蛋是他的最愛。他已經能自己出門辦事，也能自己在家看家。
開始進行教會的「對神忠信」計畫，目前正努力培養每天自己讀經文和作個人祈禱的習慣。
喜歡閱讀小說與歷史故事（最愛的是三國），也愛看各種小學生的學習雜誌。算數技巧逐漸純熟，開始學習記帳與資產、負債、利息等理財觀念。對英文有興趣，會自己看「大家說英語」雜誌。鋼琴一週練習四天，可以自己認譜彈教會的初級會詩歌。已經獲得參加學校合唱團比賽團的資格，決定四年級加入比賽團。
T自學了一學期，因為有姊姊的榜樣，基本生活形態都差不多。早睡早起，T去年長高了12公分，身體健康，喜愛運動。能做簡單的家事，也能幫忙照顧弟弟，與弟弟玩。他膽子很大，可以自己看家，也想要自己坐公車，但我計畫等他能認得車站牌上的字後，才會讓他自己坐公車。
功課方面因為認字還不夠多，需要媽媽陪讀，會在做功課時間自動拿出功課寫。他的注意力比較短暫，所以必須使用計時器，把功課分為很多小段落，計時完成後休息，才有辦法集中注意力。目標是在二年級前能自己獨力完成作業，不再需要媽媽陪讀與督促。
喜愛閱讀，也喜歡算數。喜歡做Khan Academy的Early Math習題，也喜歡聽三國故事有聲書與經文故事。一週練三天鋼琴，會認高音部分的五線譜，有時候會想偷懶，需要媽媽督促。
T喜歡接觸各種大自然的東西，如植物、石頭，所以開始在陽台與社區中庭學習用樸門農法種植植物。T也有強烈的賺錢慾望，但絕不小氣，喜歡與別人分享他所有的東西，目前讓他回收電池與光碟來換錢，教他儲蓄與繳付什一奉獻，以及正確運用金錢的方式。
兩年來一直持續每天全家一起唱詩歌與研讀經文。孩子自然而然就喜愛優美的音樂。研讀經文幫助孩子增加理解力，依照所研讀的經文段落做口頭摘要報告與彼此提問，訓練口語表達與深度思考，這是除了增進福音知識外的額外收穫。
說完這兩年的進步狀況，我想再說說對未來的規劃。
剛開始自學時，只知道這個方式是對的，但對要怎麼做，會達到怎樣的目的卻是非常模糊。這兩年來，主真的以「辭上加辭、訓上加訓」的方式，不斷給我們啟示與指引，讓我們對未來有越來越清楚的藍圖。
這一陣子我一直得到提醒，必須設立高遠的目標，才能擁有長遠的眼光。唯有以長遠的眼光對準高遠的目標，才不會容易偏離，被路旁的美麗花草吸引而停留或繞路，才能判斷什麼是「真正最好、最重要的事」，才能選擇「那上好的福份」。
我回想自學當初對孩子的規劃就是：1.到了傳教年齡（男生18歲、女生19歲）去傳教2.上大學。
傳教部分，我的理想是把家當作傳教士訓練中心的前哨站，讓孩子離家去傳教，要進入教會的傳教士訓練中心前，就已經把傳教士需要學習的課程，在家先預習一遍了。
但在上大學的部分，我一直沒有很明確的方向，直到去年底立法院通過「非學校教育條例」，可以進行「12年一貫非學校型態實驗教育」，一路從國小一年級自學到高中三年級，不用考會考，也不用擔心多元學習超額比序的方式，直接申請或考試進入大學。當然，如果要出國念大學，因為已經施行12年國教，也可以拿到高中畢業證書去申請。（詳細情形見：正港免試 從小一升學到大一http://udn.com/news/story/6902/624844）
原本國中升高中是自學路上的一道關卡，但現在已經移除，自學生可以直接準備進入大學。我突然恍然大悟，一般在校生是進了高中才開始準備升大學，但我們自學生是從自學一開始，就在思考和準備如何進入大學，我們比在校生多了九年的時間優勢（從小一算起），還免除了國高中六年無止盡的大小考試。
我怎麼能不從現在起，好好思考我家的自學小孩要進哪所大學，要怎麼才能進去？
我真的很感謝台灣的自學前輩建構了這條自學的康莊大道，也感謝台灣政府的從善如流，更感謝天父讓我生在台灣，能享有這種天大的祝福。
孩子要念大學，當然第一選擇是在美國的教會大學—百翰楊大學。我之前一直覺得這件事離我很遠，所以一直沒去瞭解如何進入百翰楊大學，但最近去瞭解之後，發現教會成員與返鄉傳教士不但有入學標準的優惠，還有學費減免，也能申請獎學金或有打工機會，讓孩子去美國念大學，並不會比留在國內考大學困難，花費也不會相差太多。如果孩子有興趣，學業成績也達標準，真的沒有理由不去美國唸百翰楊大學。
我跟孩子討論，孩子對百翰楊大學不陌生，因為教會中很多弟兄姊妹與傳教士都是百翰楊大學畢業的，能到美國去開開眼界，當然也很高興。剩下的就是學業成績的問題了。
要準備進入美國大學，目前課業成績部分只要抓緊英語和數學兩科，另外我覺得就算設定要去美國念大學，母語能力會影響人格培育、文化涵養與思考表達能力，所以中文還是要顧到。
就這樣，突然之間，眼前雲霧散開，我懂了：我只要顧到小孩的中文、英文、和數學就好。（當然各科系有其他不同要求，那要等孩子上國中以後依個別性向發展去自己努力，目前我能做的不多。）
不用擔心要上台灣的國中、高中、大學，一切事情都變得好簡單。
所以未來我們家的自學方向更加明確。
在生活自立能力上，繼續培養勤勞動手做工的習慣。
在福音知識與見證上，繼續研讀經文與做祈禱，並在生活中實踐福音。當然，在男女青年時期，去上福音進修班。
中文有讀經。
英文有教會英文班、英語學習雜誌、Khan Academy也有準備TOEFL和SAT的學習內容。
數學有Khan Academy。
從現在開始到準備進入大學有11年多的時間讓我們完成以上的功課。
我們實在有太多的祝福，選擇自學的路，出乎我意料之外的，越走越寬廣。
留言列表
