J(國小四年級)
國語文
l 每天讀經,讀本包括論語/老子,詩經,唐詩,上學期讀完論語,下學期開始讀老子,目前詩經念到小雅,唐詩則念到五言古詩
l 每天家庭研讀教會經典,包括聖經,摩爾門經,教義和聖約,無價珍珠
l 每週背誦一節經文
l 以學校教材的生字甲乙本,國語習作,練習本練習寫生字
l 每週考一次生字聽寫
l 每天寫日記
l 每週一篇讀書心得報告
l 每週聽演講,口頭報告內容或書面節錄重點
l 兩個月一次演講稿(約三分鐘)並上台發表
l 兩個月一次在家庭晚會上分享課程
l 不限制內容的大量閱讀(從圖書館借書,一週5-10本)
l 為了解學生程度和學校進度的差距,返校參加期中期末考,成績均達70分以上,主要困難在書寫速度以及生字造句,閱讀理解能力優
數學
l 以學校教材的課本,習作,練習本作為複習,並熟悉運算能力
l 以均一教育平台學習新單元,目前進度約在五年級上學期
l 從生活中練習應用數學,如烘焙,縫紉,繪製地圖,編列家庭預算,記帳……
l 為了解學生程度與學校進度的差距,返校參加期中期末考成績均達80分以上,發現學生的基本觀念清楚,但運算速度較慢,解題技巧也不熟
英文
l 自修學校的英文課本SuperWow,進度和學校一樣
l 參加教會外籍傳教士授課的英文班練習英語會話
l 每天英文讀經,讀本是華山書院的常語選要
l 每週背誦一篇英文小故事,故事選自Friend 兒童雜誌
l 每天背一句英文日常短句,選自Let’s Talk in English 大家說英語雜誌的Daily Phrases
l 親子共讀Disney World of English
l Let’s Go (敦煌)英語教材的課本與練習本,線上練習,目前進度為第一冊的Unit 4
l 參與學校考試,發現聽力與理解力優,但沒有背生字,書寫能力較差
社會
l 大量閱讀各種課外書籍
l 針對時事討論
l 閱讀學校社會課本
l 返校考試成績達80分以上
自然
l 大量閱讀課外書
l 從生活中觀察
l 返校上實驗課
l 參加學校考試,成績均達70分以上
才藝
l 參加學校合唱團，得到全國鄉土歌謠比賽優等
l 跆拳道,目前是紅帶
l 鋼琴,暑假通過英國皇家鋼琴檢定考試第一級
T(國小二年級)
國語文
l 每天讀經,讀本包括論語/老子,詩經,唐詩,上學期讀完論語,下學期開始讀老子,目前詩經念到小雅,唐詩則念到五言古詩
l 每天家庭研讀教會經典,包括聖經,摩爾門經,教義和聖約,無價珍珠
l 每週背誦一節經文
l 以學校教材的生字甲乙本,國語習作,練習本練習寫生字
l 每週考一次生字聽寫
l 每天寫日記
l 每週一篇讀書心得報告(二年級下學期開始)
l 每週聽演講,口頭報告內容或書面節錄重點
l 不限制內容的閱讀(從圖書館借書,一週至少1本)
l 為了解學生程度和學校進度的差距,返校參加期中期末考,成績均達90分以上,主要困難在書寫以及閱讀理解
數學
l 以學校教材的課本,習作,練習本作為複習,並熟悉運算能力
l 以均一教育平台學習新單元,目前進度約在三年級上學期
l 從生活中練習應用數學,如烘焙,縫紉,記帳,買菜……
l 為了解學生程度與學校進度的差距,返校參加期中期末考成績均達80分以上,發現學生的基本觀念清楚,但閱讀理解題目的能力較差
英文
l 每天英文讀經,讀本是華山書院的常語選要
l 每週背誦一篇英文小故事,故事選自Friend 兒童雜誌
l 每天背一句英文日常短句,選自Let’s Talk in English 大家說英語雜誌的Daily Phrases
l 親子共讀Disney World of English
l Let’s Go (敦煌)英語教材的課本與練習本,線上練習,目前進度為第一冊的Unit 4
l 返校上英文課,參與學校考試,均90分以上
才藝
l 學習古典芭蕾與民族舞蹈
l 鋼琴
以上為年度學習內容總結,另外每月也會不定期參與各項活動,課程,展覽,詳細狀況請參考每月的學習紀錄:
http://jtk123.pixnet.net/blog/category/1028590
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