孩子學才藝這幾年下來，我覺得要幫孩子選擇學習哪項才藝的首要關鍵，是貴精不貴多。
我個人不傾向以”要讓小孩多接觸各種才藝，以培養興趣”或是”小孩想學，就讓她先去學學看有沒有興趣”這兩種理由，讓小孩開始學才藝。
第一個原因是要孩子培養各種興趣，上才藝班是花時間又花錢，非常不划算又效率不高的方式。例如要接觸古典音樂，帶孩子多聽演奏會(很多免費戶外演出，對親子開放的表演場次票價也不貴)，甚至在家打開搜尋引擎，輸入演奏家名字或曲名，馬上可以看到許多名家名曲的演奏影片。搭配一些介紹古典音樂的繪本故事，就是最好的音樂啟蒙。
孩子從小吸收這些音樂養分，他對音樂的感受會很靈敏，音感也很好，音樂的表達也會比較細緻有層次感。這些優點都會在小孩正式決定要開始學音樂之後，一一顯現出來。
就算孩子以後決定不學音樂，他對音樂的感受力依然會陪他一輩子，他會欣賞各種音樂，用音樂抒發感情和美化生活，這是另外一種軟實力。
如果想讓孩子接觸運動，實際帶孩子去看運動賽事，放假帶著孩子跑跑跳跳，自己運動到，孩子也運動到。小孩子只要有常常跑跳，自然就會有好的柔軟度和敏捷度，這些是任何一項運動的基本功夫(小孩還不需要練到力量與耐力)。等到孩子更大點，可以從他玩過，看過的運動中，選一項再來深入(最好是參加校隊，省學費又不用浪費交通時間)。
如果是想接觸美術，小孩更不需要上美術班學技法，技法等到孩子長大，手部更靈活後再學才會有效率。
要孩子愛上美術，反而應該多帶他們往大自然中跑，讓他們感覺風的觸感，雨的味道，太陽的熱度，樹葉搖晃的樣子，看螞蟻搬家，玩泥巴玩水，多讓孩子有時間在自然環境中觀察，感受和發呆，這才是以後創造力和美感的來源，不是美術教室。
有預算的話，家裡可以買些美術勞作用品，讓孩子自由使用，不要限制他們，也不要期待他們真的會有像樣的作品出來。這個過程是在吸收養分，等大一點才有辦法有像樣的輸出。
美術這東西，真的別急著學，越早學越容易有匠氣。但從小引導孩子在生活環境中感受美，並且多觀摩名家大師的作品，就算他以後不走美術這條路，他也會把自己的生活過得很美。
我講的這些方法，都可以在家裡充分利用零碎時間來做，不需要在固定時間跑到教室上課，費用也遠低於上課學費。
另一個理由是，用花錢上課來給小孩試試看有沒有興趣，最後一定會放棄，而且放棄的理由就是：我沒興趣。
因為學每樣東西都會遇到瓶頸，用試試看的心態開始學，還沒遇到瓶頸時，孩子乖乖去上課沒問題，但一遇到瓶頸，爸媽沒有堅定的立場，孩子也沒有清楚的目標，當然難以堅持下去。錢和時間都是白花的。
我認為，爸媽給小孩上才藝班的態度一定要非常保留和被動。
爸媽可以從生活中去觀察孩子對音樂，美術，體育哪方面比較敏感，學習起來比較帶勁。把觀察心得放在自己心中，忍耐到有一天孩子主動跟你提：媽媽，我想要學這個。這時也還沒到花錢的關頭，只需要坐下來跟孩子好好談：你為什麼想學? 我從對你的觀察中發現你有甚麼特質? 你的特質是否適合往這方面發展? 如果你想學，你能設立甚麼目標? 至少要完成最初的目標後，再決定是否要繼續下一個目標。這時一定要孩子承諾會完成目標。絕對值得花幾個月的時間跟孩子好好討論這幾個問題，讓雙方的”激情”都淡了之後，如果孩子還繼續堅持想學，這才是爸媽要掏錢包的時間點。
這樣開始學才藝，小孩才會認真並珍惜，花的錢和時間才能創造最大效益。
孩子真正能開始深入學習，至少要等到大約8歲之後。除非孩子從小就立定非常堅定的志向，興趣與專長也非常明顯，在學習才藝上，孩子本身也不需要爸媽任何引誘或逼迫，就表現出超乎常人的意志力與耐力，這種孩子代表他天生就是吃這行飯的，提早開始才有幫助。若非如此，如果只是為了怡情養性，爸媽大可等到孩子8歲之後，再開始幫他考慮要學習哪樣音樂或體育。美術可以更晚，青少年再開始學都不嫌遲。在這之前，一般的孩子上任何才藝班都真的只是培養”興趣”，談不上深入或精進。(當然，如果爸媽時間多錢也多，平日喜愛”享受”帶孩子跑才藝班的時光，更不在乎花了錢和時間是否能得到明顯易見的成果……我倒也不反對。)
孩子和家長的時間與精力都有限，孩子學才藝，頂多兩種(一動一靜)，更多的話就會出現囫圇吞棗的現象，學不到靈魂裡，也點燃不了真正的熱愛。學才藝需要時間沉浸在裡面，就像醃酸菜一樣，才能有變化氣質的作用。所以，一開始就要精選才藝。並且，學了之後就不要輕易放棄。
留言列表
