今年是個很特別的一年,小J今年14歲,可以開始上教會的福音進修班,還可以參加教會的青年大會,感覺她越來越獨立,和我變成像好朋友一樣,尤其她長得比我高之後,常常跟我勾肩搭背,更感覺不到她是我的小孩。小T今年12歲,進入女青年階段,可以進聖殿了。弟弟Kyle今年八歲要洗禮,這兩個小孩正好碰上教會對青少年和兒童施行的新計畫,讓我們感覺有越來越多夥伴一起在為自己訂立的目標努力,教會也提供了最適合的幫助,真的非常感謝。
 
開學延後了,我們趁空閒時間調整了自己的學習計畫,希望更加簡化,讓目標更明確,施行起來也更實際可行。以下分別說明三個小孩的調整。
 
八歲的弟弟Kyle

慢慢開始在看書時認字,但是獨立閱讀仍然有困難,還是以親子共讀和聽有聲書的方式輔助進步。寫字的手部控制能力增加,但還需要更多耐心和細心,可以自己寫生字,但仍需要提醒筆順。他喜歡先收集資訊再自己歸納出規則的偏好越來越明顯,有時候會歸納出很有創意的規則,可以看出他的思考能力在增加中。主要重點在培養他主動學習的能力。
 
他在訂立自己目標上,非常爽快的訂好自己的四大目標:
靈性:要勇敢(要開始自己去做很多事)
社交:(在很害羞的時候)學會說”謝謝”
體能:每天練武術或溜直排輪
智能:每天自己念三本書
 
根據他的目標,每天的功課調整成:
1.個人祈禱
2.家事:陽台澆水,收餐桌碗筷,燒水,煮飯,換垃圾袋
3.每天念一次個人發展目標(以免忘記)
4.每天做一頁LOGICO 的數學題,目前在做5-7歲數學起跑線的加減運算
5.每天自己讀三本書,讓他練習自己讀之前我們共讀過的書,不限中英文,主要是讓他養成自己閱讀的習慣,慢慢不再需要依賴我念書給他聽
6. 幼三國:這是一套搭配有聲書的水墨漫畫書,內容有趣但有點深度,人物情節複雜,用來練習聽與讀的能力並增加中文與文化素養。重點是,可以自己聽,不需要媽媽念。真的要請小孩體諒媽媽太忙了。
7. Raz Kids,HeadSprout, Khan Academy Kids, Khan Academy, Let’s talk in English,  這幾個App和搭配影音檔案的雜誌,讓他每天自己選用,只是要注意限制使用時間,免得傷眼。用來學英文和數學,一切自動化,真是幫了我大忙。
Raz Kids  https://www.raz-kids.com/
HeadSprout  https://www.headsprout.com/
Khan Academy https://www.khanacademy.org/  (拉到網頁最下面可以選中文版)
Khan Academy Kids https://www.khanacademy.org/kids
 
8.自己下樓去溜直排輪或是在家練武術,主要是讓他有個基本運動量,加上一周三天總共六小時的武術課,用來消耗他的體力。
9. 小卡機器人:這是購買的STEM教育盒,每月一盒,附有說明書和需要器材,應該是要小孩自己動手,不過因為弟弟還沒辦法自己讀懂說明書,就要靠姊姊有空時帶著他玩。基本上,這是三個小孩一起玩的。練習閱讀和動手能力。
10.收玩具:睡覺前自己把散落一地的玩具收好
 
以上內容包括中文,英文,數學,體能,服務勞動。都是小孩自己能做的,完全不需要媽媽在旁邊。所以”照道理來說”,應該星期一到五每天都可以做到。不過其實也要看狀況,有時候小孩就是想放鬆一下,倒也沒關係。
 
以下是目前還需要媽媽幫忙才能做的,就要看媽媽有沒有空,當然,擺在越前面的就是會盡量做到,擺後面的就是比較隨緣囉。幸好除了國語的學校功課外,每項功課要花的時間都不長。
1. 家庭研讀
2. 背經文:選一段經文每天念,直到背熟。這是在幫助小孩發展口語能力,並且盡量加深對經文的印象。
3. 背我的福音標準
4. 誦讀中庸,詩經,唐詩
5. 讀寫學校教材的國語課本,練習本和習作,目前進度在一年級下學期
6. 寫學校教材的數學課本,習作,目前剛完成一年級下學期
7. 寫日記。鼓勵小孩用圖文盡量記錄自己的生活。練習活用學到的字,組織自己的思想,練習敘述能力,養成寫日記的自省習慣。目前通常就一句話而已。
 
兩個姊姊的學習內容,下次再寫。

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