這兩個月感覺是在調整方向,希望把新目標落實到每天具體可行的小步驟中,媽媽的最高目標是希望完全不要管小孩,她們就會自己做事。目前兩個姊姊應該都可以了,只剩弟弟不太穩定。

 

進行這個新的學習計劃時,感覺到神給我們制訂了救恩計畫,而現在有機會制定自己的個人發展計畫,就好像神在給我們機會要學習怎麼成為神,才能知道該如何為自己未來的靈體兒女制定救恩計畫。我是滿心感激,而且非常珍惜這個機會。我感覺如果我們能好好抓住這個學習機會,我們可以學會怎樣成為有能力掌控自己生命的主動者,而不是讓事情發生在自己身上的被動者。這種主動的能力,尤其在像目前疫情這種反常狀況中更顯得重要。套一句華倫巴菲特的話:退潮時,才知道誰在裸泳。

 

我發現,在培養這種主動學習能力時,最需要具備的個人品格是謙卑,服從和自制。

 

謙卑,是指不要自我中心,不要太在乎自己是否能做好,不要太在乎別人對自己的評價,承認自己原本就是不會所以才來學習,把注意力放在要學習的新事物上,不要在還沒開始學之前,就自己告訴自己”我不行”,不要一直自己嚇自己:”如果我做不好怎麼辦?別人會不會笑我”。

 

服從,則是指願意照標準程序去做,不擅自更改。就算剛開始並不完全明白為什麼,或是剛開始做的並不好,還是願意一直照著標準程序去嘗試,不斷想辦法做的更好。

 

自制,很多人應該都知道,就是指願意為了更高遠的目標去控制自己的思想,情感,慾望,行為。

 

自學這幾年來,越來越覺得,其實學了什麼並不重要,仔細觀察小孩是否具備了這些品格,仔細思考要怎麼幫助小孩培養這些品格,其實才是最重要的事。

 

有了這三種品格,自然就有自學的能力。

 

所以我有點想,是否以下這段流水帳式的學習內容,是不是可以不用寫了?

 

學習內容

唐詩5-22,23,24,25,26

英文聖經2-44~27,3-1~18

詩經 1-24,25

中庸1-24,25

Let’s go 2  57-74

Khan G7   78%

外出學習:東坪山,崑劇梧桐雨,施助拜訪,教堂教作杯子蛋糕,小海星自閉症家庭年節送禮,左手香應用推廣活動,海滄老物件展覽

手做:聖誕卡,聖誕樂高劇,降落傘氣球火箭,發報機收報機,協助社區拍過年影片

其他:現金流遊戲,目標設立,參加青年大會,埋葬高壽過世的倉鼠小白

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