捨不得你去上學

表達能力可以讓原本內容往上加分，讓別人快速清楚地了解你的意見，有助溝通。

我想把表達能力分成三方面來說：

一、在教會中有教師召喚的人，在課堂上的表達能力：

教師在教導福音時，聖靈才是真正的教師，教師平日在生活中遵守誡命，獲得個人啟示與見證，課前充分準備，加上祈禱、禁食，就能讓上課時有聖靈同在。

反而是表達能力好的教師，上課時要特別自我控制，留時間給聖靈說話。


二、平日與他人談話時，表達自己意見的能力：

我們平常說的話，會完全反映我們腦中的思想，只要勤奮思考，打通完整思路的任督二脈，自然口才便給，言語無礙。我自己覺得以下幾種方法的確幫助我思考清晰、邏輯完整：


1•練習分辨語詞中微細的意義

勤查字典與各類參考書，越能掌握特定範圍內的專用語彙，就越能用簡潔方式敘述那個範圍內的事物。但不是指用滿口專業名詞嚇唬外行人，而是經過自己消化後，能用連小孩都懂的話，去深入解釋某個概念，才是真功夫。這點看經文最能感受的到。

我家小孩最近問我：透明和隱形有什麼不一樣？就是很好的練習，經過討論、比較、感受等方式，去了解其中的異同，就能更掌握文字的含義。

2•堅持使用優美精確的語言

我很不喜歡用一些流行的詞彙，如帥、酷等去形容事物，我覺得那是腦袋與嘴巴都在偷懶，酷可能是「前衛」、「率性」、「流行」、「獨特」、「自我風格強烈」、「冷淡」、「鮮艷奪目」、「驕傲」等很多意思，平常習慣去想貼切的形容詞去描述事物，就能更精確掌握語言的力量。

說話修辭代表一個人的出身背景，一定要優美，多讀中國經典文學作品有很大幫助。

3•多看好書
多讀有深刻思想、言辭優美的中文書，少讀翻譯粗略的書。要習慣看字很多、很厚、沒有圖畫的大部頭書。


4•多練習
常教導別人，可以讓自己懂更多。與人分享思考所得，有助釐清思路。


三、如何培養小孩的表達能力：

1•要多問孩子：「這東西為什麼會這樣」之類的問題，盡量不給答案，可以誘導孩子動腦思考，建立自己的邏輯系統。但要避免問孩子：「你為什麼要做這件錯事？」這種問題，因為會造成孩子推卸責任的習慣。

2•要深入聊天，不趕時間
慢慢聊，最好是一邊做家事，一邊有一搭沒一搭的隨口亂聊，常有靈光一閃的對話。

3•給豐富的生活體驗
孩子從生活中會自己看自己聽自己想，建立自己的世界觀。生活經驗豐富對清楚完整的邏輯而言，就像強壯肌肉對骨骼一樣，能讓原本不會動的支架不但能動，還能發揮最大作用。

4•讓小孩有空作自己想做的事，發呆也可以。
空閒時間是腦袋整理和休息的必要時間，千萬不要把生活排太滿，忙碌的生活會讓人變機器，喪失思考能力。

5•仔細聽小孩提問，問更多問題誘導他深入思考，不要直接給答案
孩子會問問題代表他有在想事情，就算再小、再簡單，都要尊重孩子的每個問題，要從問題中聽出他真正的困惑，問他更多問題，讓他可以思考的更深入完整。千萬不要直接給一個簡單的答案，那會讓孩子的腦袋習慣偷懶。

6•不要教小孩只記名詞，要給每個語詞完整精確的定義
每個語辭，除了字面意義外，還有很多隱藏於文化中的定義，帶著孩子一起釐清並熟悉這些定義，是很好的親子頭腦體操，如前述：「透明」和「隱形」、還有「外套」和「夾克」、「機智」和「機伶」等語辭間有什麼異同？

7•要用完整的長句子
生活中對話盡量用完整句子，有助孩子運用語言表達思想的能力。

8•善用字辭典
自己勤查這類參考書，也鼓勵孩子多用字辭典，會學到許多以為自己已經知道，其實還不知道的事。

9•多給小孩發表意見的機會，正眼看著他，耐心聽他說完
剛開始可能很難聽懂，孩子也說不完整，但專心聽他發表意見，就是對他表達能力最大的鼓勵，孩子會因此喜歡表達自己意見。這才是重點。