這個星期都在忙自學申請審查烏龍的事情。
我申請兩次，每次都碰到委員有不合理的要求，
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我曾經覺得自己運氣為什麼都那麼不好？為什麼都沒有碰到別人所說「笑臉迎人，和藹可親，仔細詢問並表示讚賞」的委員。
但我現在知道了，天父讓我碰到這麼多波折，是為了累積我的經驗，讓我可以有能力幫助別人。
我第一次審查是莫名其妙通過的，我也沒去深究其中不合理，需要再改進之處。第二次的審查，讓我碰到有史以來最誇張的烏龍審議意見，本來我也是不再想花時間跟這些官員委員纏鬥，只想請長假自學就好，但因為這次烏龍案件牽涉甚廣，有其他家長很努力的讓真相大白，使所有審查結果翻案，他說的話，作的事讓我深受感動，讓我覺得，我不能再這樣獨善其身，只求自己可以自學就好。只要目前審查的機制不改善，以後一樣會有人像我一樣，運氣不好，碰到百般挑剔，自以為是的委員，家長卻投訴無門，獨力與政府機構這大機器奮戰。我知道那種壓力、痛苦與無力感。
經過這次和教育局打交道，我真的深深感到自學家長是走在法規前的先進人士。老師官員不懂自學是應該的，這本來就不是他們的專業和業務，但現行法規又規定他們要承辦與管理在家教育，我相信讓他們非常痛苦，所以我們必須幫他們的忙，以我們對自學的知識與經驗教育他們，好減輕他們的痛苦，讓他們在最短時間內熟悉自學本質與目前生態，以便日後處理相關業務可以更順手。
我服從、尊重、並維護所有現行法規，所以我自己完全照法規來，一切都依法有據。但當碰到委員或官員因個人認知不清，出現不符合法規之狀況，我就應該以從事在家教育者的身份，告訴他們這樣是不對的。因為，自學家長比官員委員更清楚自學是什麼，相關法律是怎麼規定的。
我想過，我自己一人在家照顧三個小孩，其中兩個在家自學，一個還在牙牙學語，平日要操持家務，支持家人，還有教會事工，我真的已經滿檔了，我還要作這件事情嗎？
我也不知道自己是否能做到，我只是想，如果天父讓我經歷這些，學習到這些，我就應該用這些經驗去幫助別人。如果這是天父的旨意，祂會幫我的。
我不願意參與自學修法行列，因為在我的認知裡，自學是不應該受法律管轄的，教育自己兒女是每個父母本來就該作的事情，法律規定也絕對趕不上在家自學不斷求新求變，向前衝的腳步。
我也不想加入審議委員的行列，因為我自覺能力不足，無法光看書面申請書與憑著五分鐘的面談，就瞭解每個自學家庭的特色與專長，並提供所需的協助。
我能作的，就是在現行法規之下，找到執行上的不合理、不合法之處，反映給教育局請求改正。
我希望能做到：
- 簡化申請書內容與送件流程，方便家長填寫與送件
- 建立對審議會的監督機制
- 打通家長對審議意見的申訴管道
- 加強官員與家長間的溝通
如果能做到這樣，就算審查制度不變，也不會再造成家長太大困擾。
我覺得這些都是只要教育局願意，就可以馬上作到的事情。
目前正在整理相關建議，如果你也曾經在自學路上遇過任何來自教育局或審查委員不合理，不合法的要求，歡迎告訴我，我們一起努力把這條自學的路鋪的更平坦。
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