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竟然在楊定一博士所著「真原醫」一書中,發現有篇提到經典朗讀的驚人教育效果的文章。
楊定一博士是非常厲害的醫學天才,他的背景與學術成就去網路上搜尋一下就會知道,不需要我在此多說。連他都贊同「經典朗讀」的效果,讓我對經典朗讀燃起更大的信心之火。
文章中將「經典朗讀」視為「全人教育」的最佳方式,列出醫學上的研究佐證其效果。
我自己也覺得「經典朗讀」是方便又有效果的學習方式,非常適合在家自學,因為不需要花時間準備課程與教材,只要和孩子一起坐下來,打開書本開始念就好了—真的很適合喜歡偷懶的我。
奇妙的是,書中提到經典朗讀不但會增加孩子的文學能力,也會增強數理能力。我從沒想過—念古文經典與聖經會讓數學變好,看來,我們應該更認真的朗讀經文。
經典朗讀的重點就在於:不要解釋。很多人對此存疑,覺得這樣不求甚解,小孩那能學到東西?我自己的個人經驗是:只要我一解釋,就會把文句的意義窄化到只有我的解釋範圍,孩子不再去思考想像,我帶著比較辛苦,成果又不見得比較好。
分享我之前寫過關於經典朗讀的文章:
學前在家教育經驗分享之背誦經文
讀經的理論基礎
教養心得雜記
http://jtk123.pixnet.net/blog/post/61640211-%E6%95%99%E9%A4%8A%E5%BF%83%E5%BE%97%E9%9B%9C%E8%A8%98
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