捨不得你去上學

多馬孟蓀會長曾談過一個聖母大學社會學家所作的研究，針對全美230名年輕人進行深度訪談。研究報導上說：
當他們被要求陳述一個親身經歷的道德兩難處境時，三分之二的年輕人不是答不出來，就是說出與道德完全無關的狀況。
從那些毫無條理的回答中，可以看出年輕人很想針對這些主題提出一些合理的講法，但是他們卻缺乏適當的概念或詞彙來表達。
大部分年輕人一再重述的基本立場是：道德選擇只是個人的偏好。受訪者常會說：「這是個人問題」「這是個人選擇，我有什麼權力干涉？」
訪問者也強調，他們訪談的大多數年輕人並沒有從學校、社會機構、或家庭中獲得資源來培養道德觀。
許多年輕人抗拒對權威的一昧服從，於是選擇了另一個極端，所以回答：「我會作我覺得能讓我開心的事，或者是憑著感覺行動，除了憑自己內心的感覺之外，我無從得知該怎麼作。」

弟兄姊妹們，我要見證這是一股很強大的邪惡浪潮，正向我們襲來，一不小心，我們都可能會滅頂。從最近的一些社會事件中，就可以看出這個研究充分顯示當今社會在價值觀上的偏差：許多人不願意盲目服從權威的同時，卻盲目地為反對而反對，選擇了另一個極端：只要我喜歡，有什麼不可以，你們都不能質疑或反對我，只要不同意我所做所為的，就是腐爛權威的幫兇，就是甘心被剝削而不知反抗，愚蠢而冬烘的順民。

面對撒旦佈下的這個巧妙陷阱，我們必須更站穩腳跟。我祈求聖靈能幫助大家明白我以下要說的話。

一個朋友憂心忡忡地跟我說：最近發生了這麼多社會事件，都讓人不知道要怎麼教自己小孩了！

我明白他的意思。同樣為人父母，我深深感覺到教導與塑造小孩人格的工作艱鉅而且責任重大。

另一個朋友說：我們常常只記得教小孩如何成功，卻沒有教他們如何面對挫折與失敗。

這個月終於可以宅「在家」自學，沒有老是往外跑。先花了幾天時間，把家裡好好整頓一番，然後作了幾件因為要花很多時間，所以一直拖延的雜事。然後反省了自己目前自學的方向與腳步，並且訂立更清楚的未來目標與實行方法。當然，最重要的是把自學申請書送給學校了。

發現做這些事真的需要很多時間靜下來。我自己常常很想把時間塞滿滿，覺得可以做很多事很厲害，一點也不浪費時間，每天都很「充實」，其實，長期這樣生活很容易會失去方向感，忘了最重要的事。

我需要常常提醒自己，要有智慧放棄一些「好」和「更好」的事情，才能騰出空間與時間，作「最好」的事情。

這也是我自學的初衷，集中全力追求「最好」的事，不要只滿足於那些「好」與「更好」的事。

學習內容的最大調整，是國語放棄了學校使用的課本與生字本。改為盡量在每個學習活動後，鼓勵小孩作自己的紀錄，從寫學習筆記中練習組織、表達等語文能力。目前在作的筆記有烹飪、縫紉、英文筆記和日記。

 我從不會在孩子面前避諱談到死亡。

 我一直告訴孩子福音的教導：死亡，是另一段生命的開始。只要我們一直保持潔淨、堅守正義，天父已經應許我們能回去與祂同住，並且擁有永恆的家庭，永遠與我們所愛的家人在一起。

 北捷事件發生後，我和孩子討論如果我們在當場應該怎麼辦，T很快就回答：要先祈禱。

 孩子真是有信心。

討論完祈禱之外還可以做什麼，我又問：如果媽媽因此被殺了，你們會不會很傷心？

對我來說，性教育不應該只有談到身體器官與如何生小孩，更重要的是，認識並喜愛自己的性別，學會自己性別應有的角色與責任，最終目的是擁有幸福美滿的婚姻與家庭。

 而且，性教育一定要在家中進行，孩子長大後，會在外頭聽到所有關於性的知識，都必須在家裡先聽父母說過正確的觀念。這是家庭責無旁貸的責任，唯有父母與孩子間的親近關係，才有立場與力量，教導這些事情。

所以，性教育應該從0歲開始。

我很喜歡教會出版的「父母指南」https://www.lds.org/bc/content/shared/content/chinese/pdf/language-materials/31125_zho.pdf?lang=zho

我認為，如果想知道從出生到孩子成家自立，父母應該在家中教導孩子哪些兩性的知識，應該何時教導，如何教導，看這本書，都在裡面了。

自學之後，聽過太多人說：「那是因為你會唸書，才有辦法讓小孩自學」

我是真的會唸書，或說我很會「考試」，升學路上一路順風，但奇怪的是，我在學校一點也不快樂，每天都在數饅頭，終於等到大學畢業的那天，才算解脫。

我討厭學校討厭到一點也沒想過要考研究所或出國深造，大學打工不想當家教，工作時也完全不考慮當老師。

所以當自己小孩要進入學校時，我感覺到自己的心跳又開始加快，心頭湧起一股莫名的煩躁感。

其實我的小孩在學校適應得很好，非常快樂，是我這個當媽的適應不良。我真的不想因為我的偏見影響她，我必須克制自己的煩躁，努力有耐心的和學校打交道，當個好榜樣。

身為懶惰媽，又想讓小孩自學，所以我一直在找如何「讓小孩自己學，不用媽媽教」的方法。我發現認字是關鍵，只要小孩認得字後，就能自己看書自己學習，可算達成我理想的一半。（剩下一半是觀念與態度）

姊姊J是上完一年級上學期後才開始自學，雖然上小學前沒學過注音，也沒特別教過認字，但因為我們家一直有念經文的習慣，很自然的，J上小學之前就已經認識很多國字。雖然一開學前10週學注音時，很明顯落後同學，但10週之後開始學國字，J的國語程度立刻超前許多。

我觀察J從念經文學認字的過程，發現對小孩而言，認字並不是一個字一個字的認，而是好幾個字組成一個詞或一句話來認的。

舉例：

吃中餐，聽到姊妹倆在聊天……

J：T，你現在6歲，如果這碗飯你吃了一百年，那吃完以後幾歲了？（媽媽OS：不錯，用生活實例教妹妹數學）

T：（沈默不答）

J：是一百零六歲。就是一百加六。

T: 好難喔，我不會。（媽媽OS：當然不會囉，T現在連12和20都搞不太清楚，一百對她來說，應該等於無限大）

J:沒關係，我再問你，我現在八歲，吃這碗飯要花一百年，那吃完以後我幾歲？

T：嗯….一百八十歲。

J：不是，是一百零八歲。

媽媽在旁邊忍了很久，忍不住笑出來。因為……我幫你們添的這碗飯有這麼大嗎？要吃一百年才吃的完！

今天中午和J一起做午餐時，發現J打蛋技術非常純熟，忍不住讚美了一下。

J很得意的跟我說：「其實打蛋很簡單，如果蛋殼比較薄，就要小力一點，蛋殼比較厚，就要用力一點。而且要讓蛋慢慢流進鍋子，油才不會濺出來，如果怕燙讓蛋一下子就掉到鍋子裡，油就會噴出來。」

聽她這麼說，我突然感覺到這就是「自學」：我只是給孩子開個頭，但他經過自己許多次的操作與實驗，整理出自己的方法，這代表他真的學到了，而且學的比我教的還多。

這種學習過程中，我的功能減少到最小，而孩子不只得到知識，還學到自信（因為他是靠自己學到這些事情的），增加了學習的成就感與樂趣，更加熱愛學習。

太常往外跑會出現的狀況就是：沒空做家事導致家中亂七八糟，沒空作菜導致全家常吃外食。回頭想想，雖然參加這些五花十色的活動非常好玩，但不知不覺中忘記了我們自學的初衷：養成小孩參與家務，負起責任的勤勞習慣，且有充分時間好好吃飯、好好睡覺。

趁這幾天調整一下作息，希望重回理想中自學的道路。

背誦中英經文：D&C19：16-19，25：12，58：26-27、58：42-43、64：9-11

家庭研讀摩爾門經 429-452頁
詩歌：穩當根基、祢何偉大、Scripture Power、The Family is of God

論語：3-21、22、23、24、25、26、27、28

詩經：3-19、20、21、22、23、24、25、26
常語：20 Tense,Voice and Moods II